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小班健康活动方案粘贴五官

小班下学期健康教案 更新时间:2022-08-02

小班健康活动方案粘贴五官配图一

  设计思路:

  结合本周主题“我的身体——五官”,让幼儿在游戏中知道自己五官的名称,在老师与幼儿的共同讨论中知道五官的位置,了解五官的作用,激发幼儿保护五官的愿望并能用自己能干的小手粘贴出漂亮的五官。

  活动目标:

  1.激发幼儿保护五官的愿望,并且初步了解该如何保护

  2.知道五官的名称、位置并且了解五官的作用

  3、.粘贴出位置正确的五官图

  重难点分析:

  重点粘贴出位置正确的五官图

  难点学习保护五官

  活动准备:

  五官的图片每人一套、固体胶

  活动流程:

  共同游戏——讨论——粘贴

  活动指导:

  一.共同游戏

  “请小朋友们跟老师一起做‘指鼻子’的游戏,好不好?”

  二.讨论

  1.五官的名称位置

  “请小朋友告诉老师,你们的小脸上面都有什么?”——眼睛、鼻子、嘴巴

  耳朵

  请一名幼儿上前来让其他幼儿观察

  “眼睛长,大;考.吧.幼,师,网,在什么地方,有几只?”——最上面有两只眼睛

  “鼻子有几个,长在什么地方?”——中间有一个鼻子

  “嘴巴有几张,长在什么地方?”——最下面有一张嘴巴

  “耳朵有几只,长在什么地方?”——两只耳朵长在两边

  “请小朋友跟老师说一遍,我们的脸上有两只眼睛两只耳朵一张嘴巴一个鼻子”

  2.五官的作用以及保护五官

  讲故事使幼儿知道五官的作用。

  眼睛——看耳朵——听嘴巴——尝鼻子——闻

  “他们的本领这么大,我们应该怎样保护他们呢?”请幼儿谈一谈

  三.粘贴

  1.老师示范

  2.幼儿自己动手操作,教师个别指导

  要求:按照正确的位置粘贴

小班健康活动方案粘贴五官配图二

小班健康活动方案粘贴五官配图三

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