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小班健康活动方案我帮小兔送花篮

小班健康教案 更新时间:2022-04-20

小班健康活动方案我帮小兔送花篮配图一

  活动目标:

  1.探索匍匐前进的方法,提高幼儿动作的协调性。

  2.培养幼儿关心热爱小动物的情感,体验帮助他人的乐趣。

  活动准备:

  场地布置,高低不一的“山洞”,花篮若干,录音机、磁带等。

  活动过程:

  一.激发幼儿活动的兴趣。

  师:等会儿小兔子要来和我们一起做游戏,开心吗?

  生:开心。

  师:我们先去运动运动,等等小兔子,好不好?

  师生一起听音乐做律动。

  二.去小兔家。

  (做好律动)师:咦,小兔子怎么还没来啊?怎么办呢?(引导幼儿讨论去小兔家看看。)

  1.找小兔家。

  师:那里有两幢房子,哪幢是小兔的家呢?(引导幼儿根据房子上的标记找到小兔的家。)

  2.去小兔家。

  a.师:小兔家门前的山洞好矮啊,我们怎么过去呢,大;考.吧.幼,师,网,?(幼儿自由讨论)

  b.师:刚刚我们小朋友想了许多办法,我们去训练场试试吧。(幼儿分散练习,教师巡回指导)

  c.(幼儿集中)师:谁愿意来试试的?(一幼儿示范,教师同时提出匍匐前进的要点:身体趴下,头要低低的。)

  d.幼儿再次练习后,出发去小兔家。

  3.到小兔家。

  师生:小兔,你怎么没来和我们一起做游戏啊?

  兔:我生病了。今天是我好朋友小猫的生日,我给她做了许多花篮,都不能送给她了。

  (教师引导幼儿说出帮小兔送花篮。)

  师生:小兔,我们帮你去送花篮吧。

  兔:谢谢!

  师生:不用谢。

  三.送花篮。

  1.小猫的家在哪儿呢?(引导幼儿根据房子上的标记找到小猫的家。)

  2.手提花篮匍匐前进。(引导幼儿讨论如何带物匍匐前进。)

  3.送花篮。(送的时候说出花篮的颜色。)

  4.一起跳舞。(猫:谢谢。今天是我的生日,我请你们一起跳舞吧!)

  四.回家。

  师:时间不早了,我们要回家吃饭了。和小猫再见吧。

  生:小猫再见。

  师:回家的山洞更窄更矮了,大家过山洞时要小心啊。

  五.延伸。

  师:你们玩的开心吗?下次我们再去小猫家玩,好不好?

小班健康活动方案我帮小兔送花篮配图二

小班健康活动方案我帮小兔送花篮配图三

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