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托班科学活动方案小鸭和小鸡

托班教案 更新时间:2022-04-12

托班科学活动方案小鸭和小鸡配图一

 

  活动目标:

  鼓励幼儿跟着教师和同伴一起说说玩玩

  引导幼儿区分小鸭和小鸡的显著特征

  活动准备:

  自制玩具小鸡和小鸭

  活动过程

  1、看故事表演:教师手,教.案来自:大'考.吧幼,师.网,拿小鸡和小鸭的自治玩具,表演出小鸡和小鸭的动作和特征(动作尽量简单,如小鸡小鸭分别从两边上,在中间碰头,小鸭叫叫、小鸡叫叫,小鸭和小鸡抱一抱)鼓励幼儿根据音乐拍拍小手,并和小鸭小鸡一起叫嘎嘎嘎、叽叽叽。

  2、辨别小鸡和小鸭的特征:教师出示玩教具小鸡和小鸭,让幼儿观察扁嘴巴小鸭和尖嘴巴小鸡的不同,并鼓励幼儿向小动物表示问候。如:扁嘴巴小鸭你好,尖嘴巴小鸡你好。(用教具奖励问候声音响亮的幼儿)

  3、游戏:谁不见了,教师轮流将小鸡和小鸭藏在背后,让幼儿说说谁不见了,鼓励幼儿从尖嘴扁嘴区分两者的不同。

  4、游戏:小鸡小鸭做朋友,让喜欢小鸡和小鸭的幼儿分别站在两边,跟着教师手里的玩具一起玩,小鸡小鸭碰头后,叫着拥抱一下。(游戏可反复进行)

  5、活动结束

 

托班科学活动方案小鸭和小鸡配图二

托班科学活动方案小鸭和小鸡配图三

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