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托班美术方案会变的泡泡

托班下册教案 更新时间:2022-04-11

托班美术方案会变的泡泡配图一

  教学要求:

  1让幼儿学习在圆泡泡的痕迹上画图,再添上长,短线或几何图形变成物体。

  2发展幼儿的扩散性思维,初步掌握粉笔画的。教.案来自:大,考.吧.幼,师.网;技能。

  教学准备:

  各色粉笔*两张大铅画纸*吹泡泡工具一付*录音机*录音磁带

  教学过程:

  1把小朋友带到草地上坐好,听音乐拍手唱歌。

  2老师把泡泡吹到大纸上

  教师:咦,泡泡不见了,泡泡到哪里去了呢?

  3老师吹到纸上的泡泡破了,留下痕迹,泡泡变成了水。

  4老师拿粉笔在泡泡的边缘痕迹上画图,再给它添一条长长的线,变成了什么?(气球)

  5教师:小朋友,好玩吗,你们想画吗?(想)好,现在老师吹泡泡,泡泡不见了已经,你们就画泡泡,还要动脑筋,让泡泡变成别的东西,我们大家来比一比,谁画的东西最多。

  6幼儿作画,教师巡回指导。

  7讲评;小朋友画的好极了,有这么多东西想出来,真聪明。我们一起把这张“会变的泡泡”抬到教师里挂起来吧!

 

托班美术方案会变的泡泡配图二

托班美术方案会变的泡泡配图三

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