大班心理健康活动教案：好玩的气球

　　活动目标：

　　1、在“玩气球”的游戏活动中体验合作的重要，感受团队合作带来的成功喜悦。

　　2、尝试小组协商、分工、合作以及分享，克服自我为中心。

　　活动准备：

　　1、 气球若干。

　　2、 有集体合作游戏、协作学习的经验。

　　活动过程：

　　一、游戏引题，激发讨论

　　1、轻松的音乐中进行自由“玩气球”游戏。

　　师：这么好听的音乐，你们想做什么?

　　师：气球也想来跳舞，让我们带它一起来跳舞吧!(用身体的任何部位顶气球，让气球在空中跳舞不掉下来)(教师控制时间，为2分钟内)

　　2、第二遍提出要求：音乐停止，让气球停在你的身体部位休息不掉下来，不能用手帮忙，保持5个数的时间即为成功。

　　3、讨论“在不用手帮忙的情况下，你是如何让气球不掉下来?”(记录成功者)

　　二、游戏体验，感受合作

　　1、如何能让气球停在空中的办法。

　　师：你们有更好的办法吗?

　　师：两个人可以怎么合作，让气球停在身体上不掉下来?

　　2、俩俩合作，自由探索新方法。

　　师：你们想出了哪些办法?

　　3、记录成功者，并与第一次比较。

　　师：两个人合作比起一个人，有什么区别?

　　4、总结：看来很多时候，合作确实要比一个人解决问题更快、更方便。它是两个人或很多人，为了共同目标而共同去完成某项任务。真是合作力量大!

　　三、游戏验证，尝试协商、分工、合作以及分享。

　　1、介绍小组“运气球”游戏。

　　师：这里有一堆气球，你们能帮助它们一次性运到对面吗?请以小组为单位想想办法。

　　2、介绍团队“运气球”的方法。

　　3、挑战团队“运气球”

　　4、小组分享经验。

　　5、采访失败者：

　　小结：看来团结合作并不像我们想象的那么容易，要想成功除了有共同目标，还需要相信自己和朋友，默契配合，更需要讲究合作的方法。给你和朋友一些鼓励和信心，加油!(击掌鼓励)

　　在此，我们还很有必要向团结、勤奋的蚂蚁家族学习。

　　四、分享故事《聪明的蚂蚁》，学习蚂蚁团结精神。

　　教师总结：团队合作想要获得成功需要齐心协力解决问题。首先要一起想办法――明确分工――努力付出――相互信赖、配合——不断改进，运用智慧和方法。

　　五、观看视频，延伸生活经验

　　1、视频，拓展经验

　　师：只有大家为了共同目标，团结合作，齐心协力，才能获得更多的成功!就像生活中我们也有很多事情需要靠和别人合作才能完成。让我们一起来回忆、分享。

　　小结：完成每一项工作都需要合作!小到日常我们的学习和生活，大到国家的建设，都需要合作。只有大家共同合作，齐心合力，才能获得更多的成功!就像我们这双手，紧紧的握在一起，为了共同的目标，团结合作。(边小结边用多媒体展示孩子们生活中合作的照片：幼儿园内的合作、家庭合作、社会中的合作、其他合作。)

　　2、集体游戏，挑战合作，自然结束。

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