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幼儿园小班英语教案【动物的乐园】

幼儿园小班下册英语教案 更新时间:2019-04-24

幼儿园小班英语教案【动物的乐园】配图一

  教学目标:

  1、 在说说、看看、玩玩中,进一步提高幼儿对动物明显特征的认识。

  2、 体验游戏的乐趣,更加喜欢、亲近小动物。

  准备:

  头饰12种小动物,动物园、长短、大小、黑白与其他、二与四、zoo等字,12种小动物图片,三角形、圆形、正方形等图形,音乐磁带,有关小动物外形的前期经验。

  过程:

  一、引起兴趣

  1、今天我们去一个有许多动物的地方,猜猜是哪里?(动物园)

  2、现在在我们开着小汽车准备出发。

  3、Where are you going ?(zoo)

  4、Are you ready?(Yes)

  5、边唱Riddingin my car,边做动作。

  6、动物乐园到了,Get off ,please.(Thank you)

  7、(出示动物园),大门上写了三个大字“动物园”,下面还写上了英文Zoo.

  8、你们看见动物乐园里有些什么小动物?它们的英文名字叫什么?

  9、你们的小眼睛真亮,找到了许多的小动物。

  二、举行party

  1、嘘!你们听动物乐园的园长讲话了。“大家好,我是动物乐园的园长,等一会我们动物乐园要举行一次快乐的party,非常欢迎菠萝班的小朋友来和我们的小动物一起做游戏。”

  2、真高兴,我们可以和小动物一起做游戏了。(出示长)这是什么字?请身体上有长长部位的小动物到正方形里,我是小白兔,我的耳朵是长长的,所以站到正方形里;(出示短)请身上都是短短的站到三角形里。

  3、(出示黑白和其他),请身上有黑白颜色的小动物到red的图形里找到你的好朋友,其它颜色的小动物到green的图形里找到你的好朋友。黑白颜色的小动物到什么颜色的图形里?(红色)哪个是红色的图形?把黑白放进红色的图形中,其他放进绿色的图形中作为指示。

  4、边唱“找朋友”的歌曲,边站到自己的图形中。

  5、音乐结束,请旁边的小朋友帮助检查一下,到底站对了没有。为什么不对?

  6、(出示大、小),什么字?请大的动物站到圆形中,小的动物站到正方形中。把字放进图形中。再次游戏。

  7、(出示二、四)请两条腿的动物站到三角形中,四条腿的站到正方形中。字不放进图形中。再次游戏。用数字、英语数有几只小动物。

  三、结束

  小朋友们来休息一会,小动物要休息了,把小动物送回家(bye)

幼儿园小班英语教案【动物的乐园】配图二

幼儿园小班英语教案【动物的乐园】配图三

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