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幼儿园小班英语教案【wake up】

小班英语公开课教案 更新时间:2019-05-05

幼儿园小班英语教案【wake up】配图一

  目标:

  观看情景表演,理解表演内容,学习短语“wake up”,乐意扮演角色并模仿对话。体验用英语在情景表演中扮演角色对话的乐趣。

  dad:wake up!

  ben:hello, daddy!

  dad:hello, ben.

  准备:

  kt板大房子、太阳、月亮道具各一、领带, 录音机,《hello, hello》音乐

  流程:

  一、 热身打招呼

  歌曲:《hello,hello》

  边唱边入场,与同伴打招呼,与客人老师打招呼。在自己位置上坐下。

  二、 情景表演

  1、 教师扮演角色表演,幼儿和角色人物打招呼,熟悉角色人物

  t1:hello,i’m daddy, say hello to me.

  t2:hello,i’m baby。

  t1:hello,baby

  t2:hello,daddy.

  2、欣赏情景表演

  (t1升起月亮)

  t1:the moon is rising, ben ,go to bad. go to sleep.

  (t1升起太阳)

  t1:oh, the sun is rising, it’s time to get up.

  t1:wake up! wake up!

  oh, it’s too lightly, can you say it w ith me? ——wake up! wake up!

  (鼓励幼儿一起说)

  t2:hello, daddy.

  t1:hello, ben.

  再次欣赏情景表演

  3、互动练习对话

  (出示“大房子”,分别打开窗和里面的人物打招呼)

  t1:look, there is a beautiful building. let’s see who live in it.

  t1:oh, mummy(daddy\grandma\grandpa) is sleeping, let’s call her\him.

  all:wake up! wake up!(第一次集体说,第二次分男女说,第三次开小火车说,第四次个别练习)

  4、扮演角色表演

  ①分组表演

  t1:boys, come here. we are daddies.

  t2:girls, come here. we are babies.

  ②结对表演

  you can change two chairs to a bed, and one act daddy one act baby.

  三、退场

  和幼儿一起唱《hello,hello》,离场。

  t:welcome all the friends. let’s sing together.

幼儿园小班英语教案【wake up】配图二

幼儿园小班英语教案【wake up】配图三

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