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大班科学活动教案:灰喜鹊搬家

大班科学优秀教案 更新时间:2019-05-05

大班科学活动教案:灰喜鹊搬家配图一

  活动目标:

  1、了解灰喜鹊的生活习性及动物生活和环境间的关系。

  2、使幼儿懂得珍惜自然资源,建立环保意识。

  3、激发幼儿热爱美好大自然的情感。

  活动准备:

  灰喜鹊图片一张,喜鹊叫声录音

  影像资料两段:灰喜鹊在和谐、美丽的环境中生活

  环境恶化,灰喜鹊无家可归,伤心搬家

  活动过程:

  一、通过电教手段,让幼儿了解灰喜鹊的生活习性。

  1、播放灰喜鹊鸣叫,激发幼儿学习兴趣。

  听,这是谁在鸣叫?鸣叫声怎样?听后,你有什么感觉?

  2、出示灰喜鹊图片,幼儿认识灰喜鹊外形。

  原来这么好听的声音是一只灰喜鹊在叫,它在为自己的幸福生活歌唱。

  3、通过视频,幼儿了解喜鹊习性。

  你们知道灰喜鹊喜欢吃什么?

  你们知道灰喜鹊喜欢生活在什么地方?

  我们一起来看看灰喜鹊的独白。(看视频1)

  4、教师小结:灰喜鹊生活在道旁、山麓、住宅旁、公园和风景区的稀疏树林中,常十余只或数十只一群,穿梭于树林间,不喜久留,似游击式活动,骤然成群飞向这里,又突然飞向别处。食性杂的鸟类,但以动物性食物为主。步行甲、金针虫、金花虫、金龟甲,鳞翅目的螟蛾、枯叶蛾、夜蛾、膜翅目的蚂蚁、胡蜂,双翅目的家蝇、花蝇等昆虫及幼虫,兼食一些乔灌木的果实及种子。

  二、通过视频,幼儿感知环境的变化对灰喜鹊的影响。

  1、看,灰喜鹊在美丽的环境中生活得多快乐、开心。可是有一天,美丽的环境变了(看视频2,树林被损坏的场面)

  2、请幼儿讨论:环境的变化会对灰喜鹊有何影响。

  3、幼儿看视频2(完整观看)

  4、小结:美丽的环境被破坏了,绿绿的树林没有了,灰喜鹊生活的环境被破坏了,因为没有了树木,灰喜鹊的食物越来越来少,因此灰喜鹊伤心地离开了,它搬离了原来的家。

  三、经验迁移:

  灰喜鹊会搬到什么地方去?在那儿灰喜鹊又能生活多久?

  四、激发幼儿热爱大自然的情感;树立保护环境的意识

  让我们大家都来爱护环境,让灰喜鹊有个永远的家。

  五、结束活动:歌唱《我们都是好朋友》

  最后,让我们一起来唱响歌曲《我们都是好朋友》!

大班科学活动教案:灰喜鹊搬家配图二

大班科学活动教案:灰喜鹊搬家配图三

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