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大班综合活动教案详案:学做小工人

幼儿园大班下学期教案 更新时间:2019-05-08

大班综合活动教案详案:学做小工人配图一

  设计意图:

  三班镇的经济大部分来源于藤草工艺制作,到处可见工艺制作和工艺品。幼儿在家中耳濡目染家长的手艺,在幼儿园经常听到幼儿炫耀自己家长的手艺棒。区角活动中我发现幼儿对手工艺制作也很感兴趣。因此,我结合园本特色设计了本次活动,旨在通过手工艺品制作来提高幼儿的动手操作能力。让幼儿在艺术活动中体验成功的喜悦,进一步激发幼儿热爱家乡的情感。

  一、活动目的:

  1、尝试运用竹蔑、白藤、麻丝、青草及辅助材料进行手工艺制作。

  2、能积极参与艺术活动,体验成功的喜悦。3、激发幼儿热爱家乡的情感。

  二、活动准备:

  1、物质准备:白藤、水、铁丝蓝、竹蔑、各色麻丝、青草、铁线模型。

  2、知识准备:幼儿已初步了解各种工艺品的制作方法。3、音乐磁带、录音机。

  三、活动指导:

  1、以谈话引入,介绍制作的材料,激发幼儿制作各种工艺品的兴趣。

  2、引导幼儿商量、讨论要用哪种材料制作什么作品。

  3、师幼共同提出操作要求:

  (1)、做个文明的小工人,说话声音轻。

  (2)、做个讲卫生的小工人,不弄脏小加工厂。

  (3)、认真、细致的操作,完成自己的作品,不影响别人。

  4、幼儿分组操作,教师巡视指导。

  (1)、幼儿按自己的意愿选择材料,进行操作。

  (2)、教师适时帮助能力较差的幼儿,鼓励能力较强的幼儿大胆动手操作,尝试制作出不同的作品。第一组:藤编区,重点指导幼儿隔孔穿藤。第二组:编织区,重点指导幼儿裁剪出各种形状。第三组:麻丝区,重点指导幼儿把作品扎牢固。第四组:青草区,重点指导幼儿把铁丝模型隐形。

  5、展示作品。让幼儿把手工艺品布置成墙饰,引导幼儿参观同伴作品。

大班综合活动教案详案:学做小工人配图二

大班综合活动教案详案:学做小工人配图三

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