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幼儿园中班体育教案《熊猫滚球》及教学反思

幼儿园中班上册体育教案 更新时间:2019-06-11

幼儿园中班体育教案《熊猫滚球》及教学反思配图一

  活动目标:

  1、练习双人近距离滚接皮球,提高手脚协调的能力。

  2、体验与同伴共同游戏的愉悦。

  3、培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。

  4、培养幼儿健康活泼的性格。

  活动重难点:

  练习双人近距离滚接皮球,提高手脚协调的能力。

  活动准备:

  1、幼儿已有与老师互相滚、接球的经验。

  2、大皮球若干。

  活动过程:

  一、老师出示皮球

  1、师以游戏口吻交代游戏名称:“熊猫滚球”。

  2、请一名幼儿和老师合作示范玩法:用双手推球向前滚给对方,等对方把球滚过来时,再两手分开将球接住。

  二、幼儿随“找朋友”音乐愉快地找一个游戏伙伴。

  1、两人一组,拿一只大皮球,各自找空地玩滚球的游戏。

  2、老师巡回指导,根据实际情况,提醒幼儿调整两人之间的距离,同时纠正不当的玩法。

  三、鼓励滚接成功的幼儿,并请他们示范表演。

  活动反思:

  掌握滚球的要领后,我引导孩子们拉开距离进行滚球,这对于他们来说,就有一定的挑战性了。一是滚得时候要有目标性,要不就要滚歪;二是手上要使用一定的力量。我让孩子们围成一个大圆圈,我站在中间,叫到谁,就把球滚给谁,那个小朋友把球再滚给我。我再中间不光起了示范的作用,同时让每个幼儿感受了长距离滚球的要求、力量,还有就是老师和每个孩子有了一定的交流。

  感受成功,让孩子爱上体育活动吧!

幼儿园中班体育教案《熊猫滚球》及教学反思配图二

幼儿园中班体育教案《熊猫滚球》及教学反思配图三

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