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小班数学教案详案:分饼干教案及教学反思

小班上册数学教案 更新时间:2019-06-11

小班数学教案详案:分饼干教案及教学反思配图一

  设计背景

  在小朋友喜欢的食物中找出饼干 ,问小朋友如何分呢?

  活动目标

  1、 让小朋友们摸一摸饼干的形状。

  2、 小朋友们看见饼干不抢不争。

  3、 人大一点的小朋友分饼干。

  4、 引发幼儿学习图形的兴趣。

  5、 引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。

  重点难点

  1、 认识圆形和正方形。

  2、 让小朋友感知饼干的形状。

  3、 找出生活中常见的圆形和正方形。

  活动准备

  1、 准备饼干食物。

  2、 准备圆形和正方形的图片。

  活动过程

  一、 课前做游戏:

  手指游戏组织上课纪律。

  二、 新授:

  1、 创设情境:

  嘟嘟龙和小朋友一起分饼干。

  2、 引导幼儿按照图形的形状进行分类。图形分为圆形和正方形。

  3、 分发图片感知饼干的图形特征。

  4 、分发饼干让小朋友享受劳动成果。

  教学反思

  1、让幼儿学会发现生活中的圆形和正方形。

  2、让幼儿自己勾勒出心目中的圆形和正方形。

小班数学教案详案:分饼干教案及教学反思配图二

小班数学教案详案:分饼干教案及教学反思配图三

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