小班健康教案：我爱剪指甲教案及教学反思

　　活动目标

　　1、初步了解指甲的作用，知道爱护指甲的重要性。

　　2、通过相互讨论和互相观察，知道如何爱护指甲。

　　3、乐意使用指甲剪剪自己的手指甲。

　　4、幼儿能积极的参与活动，并能大胆的说出自己的想法。

　　5、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

 

　　活动重难点

　　知道如何爱护自己的手指甲。

 

　　活动准备

　　1、认知准备：认识自己的手指甲。

　　2、物质准备：一把指甲钳、幼儿用书人手一册。

 

　　活动过程

　　(一)、问题导入，激起幼儿的兴趣，让幼儿初步了解指甲的作用。

　　1、教师做手捂住肚子，脸上表情痛苦的样子上场。

　　师：小朋友猜猜我怎么了?

　　为什么我会肚子痛呢?

　　(幼儿讨论)

　　教师小结：因为常常自己咬指甲，指甲里面有很多细菌。

　　2、讨论了解指甲的作用。

　　师：小朋友，你有指甲吗?你知道指甲有什么用吗?

　　(二)讨论：如何保护自己的指甲。

　　1、指甲对我们有这么多的作用， 我们应该怎么保护自己的指甲呢?

　　(指甲长了要剪、脏了要洗手等)

　　2、如果指甲长了，我们不剪，会怎样呢?

 

　　(三)、游戏“摸摸指甲钳”感受温馨的气氛。

　　1、认识指甲钳，它和谁是好朋友。

　　2、幼儿以后养成乐意剪指甲的好习惯。

 

　　(四)、活动结束：

　　教师小结今天的所学的内容，以加强幼儿对生活中经常剪指甲的印象。

 

　　活动反思

　　教师对本次活动进行总结，表扬和鼓励在活动中变现积极的幼儿。让幼儿在获得知识的同时，并获得快乐，旨在培养和保持幼儿对健康活动的兴趣。教师也要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，让其也能在活动结束的时候，获得快乐，培养其对健康活动的兴趣。

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