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幼儿园小班健康教案《小猫打老鼠》及教学反思

小班上册健康教案 更新时间:2019-08-06

幼儿园小班健康教案《小猫打老鼠》及教学反思配图一

  活动目标:

  1、初步学习单手自然地将沙包投向前方,发展上肢力量。

  2、培养对体育活动的兴趣及尝试探索的精神。

  3、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

  4、培养幼儿手眼协调的能力。

  教学重难点:

  重难点:引导幼儿掌握单手挥臂将手中的沙包向前投远的方法。

  指导要点:以教师、幼儿示范,幼儿练习和游戏的形式引导幼儿掌握向前投远的正确方法。

  活动准备:

  1、沙包(数量与幼儿人数相同)猫头饰一个

  2、垫子2块,圈4个,老鼠图片。

  活动过程:

  (一)、准备部分:

  幼儿扮小猫面对教师四散站在场地上。

  师头戴猫头饰:喵,我是猫妈妈。

  以儿歌形式引导幼儿进行预备练习:小猫们一觉醒来伸懒腰(上肢);蹲在地上吃小鱼(下蹲);弯弯腰找尾巴(腹背);跳跳别让老鼠跑掉了(跳跃)。

  活动反思:整个活动我始终以猫妈妈和小猫的形象贯穿其中,孩子们很兴趣。在预备动作中,以儿歌的形式引导幼儿边念边练习动作,大部分的幼儿都能动起来,而且孩子们对猫妈妈很感兴趣。

  (二)、教学与练习部分:

  1、幼儿排成一列横队,面向教师。

  师:吱吱吱,是谁在叫呀?有小老鼠该怎么办呢?(我们一起来打老鼠)。

  2、教师引导幼儿尝试,总结近距离用力投掷的动作要领。

  (1)、教师示范讲解近距离投掷的动作要领:将沙包举过头顶向前投。

  师:现在,我们一起来练习打老鼠的本领。看看妈妈是怎样打老鼠的。

  (2)幼儿练习;

  A、请两三位幼儿示范,教师与幼儿共同讨论纠正。

  活动反思:在请幼儿示范中,我请了两个孩子,冠策投掷的动作较好,扔的也较远,浩敏则是将沙包送胸前扔出,距离较近,我及时请幼儿进行了比较,并再次进行了动作的示范讲解,以加强幼儿对投掷动作姿势的认识。

  B、幼儿集体练习近距离投掷1-2遍。

  (3)、引导幼儿尝试练习远距离用力投掷。

  活动反思:近距离投掷大部分孩子能掌握,但也有个别孩子还是将沙包从胸前扔出,没有掌握从头顶扔出的动作,我及时对这些个别孩子进行了单独练习的指导。

  A、师:小老鼠跑得太快了,我们该怎样才能打到远处的老鼠呢?(启发幼儿讨论,用力向远处投掷)。

  B、教师总结示范动作要领:眼睛向前看,手举起用力向前掷。

  C、组织幼儿朝一个方向尝试练习2-3次,教师逐个指导,并提醒幼儿左右手轮换练习。

  活动反思:大部分孩子能掌握老师所说的动作要领,但仍然有浩敏、业翔在多次的单独练习后,能掌握从头顶掷出的动作,但距离很近,可在日后的户外活动中继续加强。

  (4)、游戏:小猫打老鼠

  A、教师讲解游戏玩法:现在我们就要去打老鼠了。我们要爬过草地(垫子),跳过小坑(圈),拿起一个石头(沙包)用力打中老鼠。

  B、幼儿分组游戏,要求幼儿遵守游戏规则:一个跟着一个去打老鼠,不推不挤。

  活动反思:幼儿很愿意参加游戏,兴致高涨,大部分能遵守游戏的玩法与规则,但是我设置的投掷线不够明显,有的孩子会越过投掷线,直接走到“老鼠”前去投掷,这提醒了我,对小班幼儿来说,标志与规则需订立的更为明确。

  (三)、结束部分

  师:今天小猫跟妈妈学会了打老鼠的本领,我们一起跳个舞来庆祝一下吧。(放松动作)。

幼儿园小班健康教案《小猫打老鼠》及教学反思配图二

幼儿园小班健康教案《小猫打老鼠》及教学反思配图三

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