大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 小班教案 > 小班数学教案 > 小班数学教案:熊妈妈过生日教案及教学反思

小班数学教案:熊妈妈过生日教案及教学反思

幼儿园小班数学优质课教案 更新时间:2019-08-06

小班数学教案:熊妈妈过生日教案及教学反思配图一

  活动意图:

  数学活动因为其本身的严谨性、条理性比较强,课堂教学的紧密性、知识点的连续性、幼儿的理解力就显得尤为重要。在数学活动中我们经常看到一种情况:积极参与的幼儿总是固定的几个,有相当一部分小朋友总是处于一种被动跟说或听的状态。

  针对这个问题,我尝试按照新思路对小班数学活动进行了设计并实践,在每个环节的安排上考虑了数学活动的整体递进要求,希望通过探索,让每个幼儿都能参与进来,让不同发展水平的幼儿都能够成为活动的主人,激发他们对数学活动的参与积极性,而且能帮助他们在原有的基础上获得提高。

  活动目标:

  1、能知道3以内数量与数字的关系。

  2、发展目测力、判断力。

  3、发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。

  4、体验数学集体游戏的快乐。

  5、激发幼儿学习兴趣,体验数学活动的快乐。

  活动准备:

  课件 图片 3个数字框

  活动过程:

  一、师幼听音乐《洋娃娃和小熊跳舞》做律动。

  二、看一看。

  幼儿观察课件,进一步认识数量与数字的关系。

  1一只熊妈妈(用数字“1”表示)

  2、两只小熊(用数字“2”表示)

  3、三个洋娃娃(用数字“3”表示)

  三、想一想,说一说。

  幼儿和熊妈妈一起整理礼物。

  四、玩一玩。

  游戏——《送礼物》

  幼儿给熊妈妈送礼物,在游戏中理解3以内数量与数字的关系。

  五、师幼齐唱生日歌,自由结束活动。

  活动反思:

  活动分四个环节,在第二环节中,让幼儿观看课件,理解数量与数字的对应关系,重点讲解1只熊妈妈用数字1表示,2只小熊用数字2表示,3个洋娃娃用数字3表示。幼儿从直观的图片到亲自做动作,如拍两下手,学小兔跳3下,学小猫叫2下,学小鸡叫1下,让幼儿真正理解了3个物体与数字33的对应关系。

  整个活动以游戏贯穿始终,幼儿在看、听、做、玩中理解了数量语数字之间的对应关系。环境和材料对活动起了激励作用。孩子以集体、小组、个人等形式积极参与活动,活动氛围轻松愉快。在以后的活动中,教师要耐心等待孩子,一切以孩子为主题,让孩子更有兴趣、更得参与快乐活动。

小班数学教案:熊妈妈过生日教案及教学反思配图二

小班数学教案:熊妈妈过生日教案及教学反思配图三

你可能会感兴趣:

大考吧(www.dakao8.com)小班数学教案整理发布

Copyright 大考吧 2019 © All Rights Reserved.