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幼儿园中班音乐教案《身体音阶歌》

幼儿园中班音乐优质课教案 更新时间:2019-08-10

幼儿园中班音乐教案《身体音阶歌》配图一

  活动目标:

  1.了解音阶的高低,初步认知基本音阶唱名。

  2. 通过身体律动,发展幼儿身体协调能力及节奏感知能力。

  3. 喜欢参与音乐活动,并能够按要求做动作。

  4. 通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力。

  5. 在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。

  活动准备:

  1.知识经验准备——良好的音乐常规

  2.物质准备——白雪公主和七个小矮人图片、《身体音阶歌》MP3、8层台阶的楼梯图片

  重难点:

  通过律动,发展幼儿身体协调能力及节奏感知能力。

  认识基本音阶唱名

  说过程:

  一、导入部分

  1.师幼问好。

  教师一边弹琴“1 2 3 4 5,1 5,5 3,5 4 3 2 1”,一边唱“小朋友们好,你好,你好,小朋友们好”。小朋友唱:“陈老师你好,你好,你好,陈老师你好”。并向客人老师问好。(让幼儿有活动开始的意识)

  2.热身律动《部位歌》

  我的头,我的肩,这是我的胸。我的腰,我的腿,这是我的膝盖。

  小小手,小小手,小手真可爱,上面还有我的十个手指头。

  我的头,我的肩,这是我的胸。我的腰,我的腿,这是我的膝盖。

  小小脚,小小脚,小脚真可爱,上面还有我的十个脚趾头。

  (热身活动的内容与接下来教授内容承上启下,先熟悉各个部位,在后面的活动中,孩子能更好更准确的说出老师问到的部位。)

  二、中间部分

  1.故事新编《白雪公主和七个小矮人》

  宝贝们刚才又唱又跳,表现很棒。陈老师太喜欢你们啦,所以给你带来一个故事,想听吗?在听故事的过程中,老师希望大家都认真、安静,表现得最好的小朋友可以坐到老师旁边的位置哦。

  在一个遥远的地方,有一个奇妙的音乐王国,里面住着一个白雪公主和七个小矮人,他们和我们中一班的小朋友一样,都非常喜欢唱歌跳舞。而且呀,他们都有一个好听的名字,我们的名字是用念出来的,但是他们的名字是用唱出来的。第一个小矮人的唱名叫“1”,(请一个小朋友坐到旁边举着第一个小矮人图片)第二个小矮人的唱名叫“2”,第三个小矮人的唱名叫“3”,第四个小矮人的唱名叫“4”,第五个小矮人的唱名叫“5”,第六个小矮人的唱名叫“6”,第七个小矮人的唱名叫“7”。(同样,每次出示图片教会唱名后请一名幼儿坐上来。)他们名字好听吗?唉?陈老师是不是把谁给忘了?哦哦哦,原来还没介绍白雪公主的唱名——她的唱名是“1”。和第一个小矮人的唱名是不是有点儿像啊,发现的小朋友真聪明,但是待会儿你们就知道是哪里不同了。好,我们坐在下面的小朋友一起来唱唱他们的名字:“1 2 3 4 5 6 7 1”。发现不同了吗?对了音调更高了。就像爬楼梯一样,这些唱名一个比一个高。来我们爬着楼梯来唱一唱。(揭开楼梯图片)

  现在全部都认识他们了对吗?那么接着听故事。有一天,白雪公主和七个小矮人一起来到森林中玩耍,可是呀,狠毒的坏王后知道了,用她的魔镜使了一个魔法,在森林中的小路上变出了一座小房子,只要白雪公主他们经过那里,就会被困住,哎呀!一个个都被关起来了。怎么办呀,小朋友们,陈老师好着急,你们着急吗?想不想救救他们?好吧,听说有一个解除魔法的好主意,你们想知道吗?现在老师就交给你们了哦。被关起来的这些朋友啊,我们可以做和他们唱名相应动作来解救他们,刚才第一个小矮人的唱名是什么?(幼:1)要救他的动作是:摸摸你的小脚,再唱四声这个小矮人的唱名1111,就可以啦!第二小矮人的动作是:摸摸你的膝盖,第三个小矮人的动作是:拍拍你的双腿,第四个小矮人的动作是:叉叉你的小腰,第五个小矮人的动作是:拍拍你的双手,第六个小矮人的动作是:拍拍你的肩膀,第七个小矮人的动作是:摸摸你的脑袋,白雪公主的动作是:高举你的双手。(每个动作都请一名幼儿来记下,然后站在小矮人旁边)

  2.游戏《解救任务》

  请两名幼儿双手掌心相对,搭成“小房子”,得到图片的幼儿扮演故事人物来穿过小路,依次被“小房子”困住,然后刚才记下动作的幼儿带领其余幼儿一起边做边唱解救被困幼儿。以此类推。

  三、结束部分

  1.部分幼儿表演

  刚才我们都学了这些好玩儿的动作,现在陈老师也来使一个魔法,把这些动作用音乐串连在一起变成一首好听的歌曲,有哪些小朋友愿意上来,跟着音乐一起做动作呀?(播放音乐,老师带着做一遍)

  2.集体幼儿表演

  刚才上来的小朋友变现都很好,看吧,其实很简单,就是刚才我们解救白雪公主和七个小矮人的动作连在一起了而已,老师知道你们都会啦,现在全体起立,我们大家一起来!(播放音乐,师幼一起做。)

  宝贝儿们今天好棒,又完成了救人的任务,又学会了这首好听的儿歌。表扬一下自己吧!棒棒,我最棒!好啦,给客人老师们再见。

  活动结束。

幼儿园中班音乐教案《身体音阶歌》配图二

幼儿园中班音乐教案《身体音阶歌》配图三

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