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大班健康接力跑跑跑教案反思

幼儿园大班上册健康教案 更新时间:2019-08-15

大班健康接力跑跑跑教案反思配图一

  活动设计背景

  寒冬将至,天气也越来越冷,许多幼儿在家赖床,上学常常迟到,有很多

  幼儿也经常感冒,所以为了增强课堂兴趣,同时强身健体,提高抵抗力,设计此方案。

  活动目标

  1. 增强课堂兴趣,强身健体。让幼儿养成按时到校的好习惯。

  2. 让幼儿体会锻炼的乐趣和锻炼的重要性。

  3. 让幼儿学会坚持,认识团队协作。

  4. 愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

  5. 培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。

  教学重点、难点

  重点:养成按时到校的好习惯。

  难点:接力跑步的坚持

  活动准备

  操场空地

  奖品

  活动过程

  1、早上老师带学生到操场空地上,先带领学生做一些简单的热身运动,

  然后将全部学生50人分成五组,每组五人按一字排成竖排。老师讲活动规则和强调纪律,并说出获胜的一组有奖品。

  2、老师说预备开始,每一组的第一个学生跑到对面墙壁,拍墙,然后回跑,拍第二个学生手掌,如此循环,最先完成跑步的一组获胜。

  在活动途中,老师带动其他学生为自己组的小伙伴加油打气,与学打成一片,还可以多设计几个关卡,加大竞争力,让学生更加体会团队协作和来之不易。

  3、游戏结束,选出获胜组,颁奖,表扬获胜组,同时鼓励输掉比赛的小组,比赛明天继续。

  4、老师让学生说出锻炼后身体和心里的感受,同时做出活动总结。

  教学反思

  1、幼儿参与活动很积极,兴趣很高,经过此活动,幼儿体会到锻炼的乐趣和重要性,同时身体变得健康,很少感冒,也能按时到校。

  2、通过此活动,老师和学生进一步接触,了解不同幼儿的不同特征,更能走进幼儿的内心世界,了解他们的需要,让幼儿教育工作更加完善。

  3、活动中,师生配合极好,将活动 推向高潮,唯一不足就是感觉时间不是很充分,下次再进行此活动时注意活动的紧凑性,争取每个幼儿都能参与到活动。

大班健康接力跑跑跑教案反思配图二

大班健康接力跑跑跑教案反思配图三

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