幼儿园小班健康教案《细菌的危害》及教学反思

　　活动目标

　　认识细菌，清楚细菌与我们生活的关系。

　　明白讲卫生对身体健康有益。

　　培养幼儿养成良好生活习惯的意识。

　　积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

　　活动准备

　　显微镜、音乐《洗手歌》。

　　表演故事《闹闹生病》。

　　活动过程

　　一、故事表演：闹闹生病

　　1、全体表演故事《闹闹生病》。

　　2、理解故事，知道细菌的危害。

　　问题：

　　闹闹认为，吃了橘子肚子就会痛，对吗?

　　闹闹肚子为什么痛?

　　二、观察与发现细菌

　　1、用显微镜寻找细菌?

　　教师介绍显微镜，请幼儿看下显微镜下自己的小手，说说自己的发现。

　　问题：

　　显微镜下我们的小手和平时有什么不同?

　　你发现细菌了吗?细菌是什么样的?

　　2、生活中找细菌?

　　教师引导幼儿寻找有细菌地方。

　　我们生活中的细菌是如何出现的。

　　三、音乐《洗手歌》

　　1、让幼儿明白讲卫生对身体健康有益。

　　2、边唱洗手歌，边做动作。

　　活动反思：

　　卫生保健对于小班的孩子非常重要。培养他们良好的生活卫生习惯，使其具备基本的生活自理能力是其健康教育的重要内容，也是其身心健康的基础。因此，我们在让幼儿听听、说说、看看、玩玩等调动幼儿的多种感官，在观察图画、参与游戏中进一步引导幼儿认识自己的小手，了解洗手的重要性和正确洗手的方法，从而激发幼儿对认识细菌产生关注，了解细菌的危害，并引发发现和探索清除细菌的欲望，由此建立起良好的的卫生保健常识，促进幼儿身心和谐健康的发展。

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