幼儿园中班音乐教案《不倒翁与小娃娃》

　　活动目标：

　　1.初步感受、辨别音乐ABA的结构特点。

　　2 . 体验与同伴进行音乐游戏的快乐。

　　3 . 借助图谱记忆歌词、学习歌曲《不倒翁与小娃娃》。

　　4 . 在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。

　　活动准备：

　　录音、玩具等。

　　活动过程：

　　1.引导幼儿分段欣赏欣赏音乐。

　　听第一段，谁在跳舞?你怎么知道的?

　　听第二段，谁在跳舞?与前一段音乐有什么不一样?

　　听第三段，谁在跳舞?为什么?

　　完整欣赏，感受音乐ABA的结构特点，说说对整个乐曲的感受。

　　2. 展示和分享幼儿分两组，分别扮演不倒翁和小娃娃。

　　幼儿合作进行游戏。

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