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幼儿园大班健康教案《玩乒乓球》及教学反思

幼儿园大班健康公开课教案 更新时间:2019-08-31

幼儿园大班健康教案《玩乒乓球》及教学反思配图一

  活动目标:

  1、 利用已有的生活经验,尝试用多种方法玩乒乓球。

  2、 激发探索欲望,并能用语言表达。

  3、 能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

  4、 能遵守规则玩游戏。

  活动准备:

  1、 人手一个乒乓球。

  2、 操作材料:小棒、属片罐、可乐瓶、绳(小尾巴)、垫板、乒乓版、废纸楼、小盆、橡皮泥、双体杯等若干。

  活动过程:

  一、引起回忆、引出主题

  上次我们知道许多有关乒乓球的小知识,今天,我们就来玩乒乓球。

  二、玩乒乓球

  1、你能和乒乓球玩出几种花样?

  2、幼儿自由玩乒乓球。(教师观察为主,适时提醒多玩几种方法,并提醒个别幼儿注意安全。)

  3、介绍乒乓球的玩法谁来介绍一下你是怎么玩乒乓球的?

  4、教师幼儿共同分享玩后感受。

  三、探索玩法

  1、引出材料结合乒乓球玩这儿有这么多东西,你能用乒乓球和它们一起玩出更多的新花样吗?

  2、幼儿游戏,教师指导观察。

  3、介绍探索出材料和乒乓球的玩法谁愿意把你的玩法告诉大家吗?(介绍玩法或发现一些现象)

  4、幼儿教师共同分享经验。

  四、实验延伸

  这个球,它怎么了?这个球还能玩吗?实验泡瘪乒乓球如果不泡我们还有办法玩吗?

  活动反思:

  在欢快的音乐声中孩子们的探索活动结束了,从他们意犹未尽的脸上可以看出,孩子们是玩得开心,学得快乐的。在探索过程中,我用交流会的形式,鼓励孩子大胆地向同伴展示自己的探究成果,较好地达到的预设的要求。

幼儿园大班健康教案《玩乒乓球》及教学反思配图二

幼儿园大班健康教案《玩乒乓球》及教学反思配图三

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