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幼儿园大班体育教案《学跳橡皮筋》及教学反思

幼儿园大班体育优质课教案 更新时间:2019-08-31

幼儿园大班体育教案《学跳橡皮筋》及教学反思配图一

  活动目标:

  1.引导幼儿初步掌握跳皮筋的方法。

  2.激发幼儿对民间体育游戏的兴趣, 体验合作游戏的快乐。

  3.锻炼幼儿的腿部力量,提高幼儿身体动作的协调性与灵敏性。

  4.培养幼儿团结合作的观念。

  5.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

  活动准备

  1.经验准备:学会民间童谣《编花篮》。

  2.材料准备:皮筋若干。

  活动过程:

  (一)教师带领幼儿做热身运动。

  小朋友我们听着音乐一起来做做运动吧。

  (二)通过游戏,初步掌握跳皮筋的方法。

  1. 引导幼儿尝试探索跳皮筋的基本方法。

  今天老师带来了一些皮筋,请你找个空地方和好朋友一起玩一玩。

  2.结合民间童谣《编花篮》, 练习单脚内外跳皮筋。( 幼儿围成圆圈, 单脚撑皮筋, 另一只脚练习跳)

  3.结合民间童谣《编花篮》,尝试双脚交替绕圈跳。

  (1)幼儿看示范,分组练习。

  (2)请一组幼儿示范。

  (3)小朋友自由组合玩儿跳皮筋。

  (4)跳皮筋比赛。

  现在我们要进行跳皮筋比赛了,看哪组小朋友跟着老师的节奏,跳的又快又整齐。

  4.放松活动:小朋友们随音乐一起做优美的放松动作。

  活动反思

  本次活动的设计十分符合大班幼儿的年龄特点及动作的发展需要。在活动中充分利用橡皮筋,整个活动孩子们都感兴趣,而且对提高幼儿身体动作的协调性与灵敏性颇有帮助,在注重身体锻炼,发展能力,都符合总的教育目标。

幼儿园大班体育教案《学跳橡皮筋》及教学反思配图二

幼儿园大班体育教案《学跳橡皮筋》及教学反思配图三

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