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幼儿园大班科学教案《聪明的奇奇兔》

幼儿园大班上册科学教案 更新时间:2019-09-02

幼儿园大班科学教案《聪明的奇奇兔》配图一

  活动目标:

  1、初步了解机械装置及其设计意图,满足实际需要。

  2、萌发创造发明的愿望。

  3、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。

  4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

  活动准备:

  1、长毛绒小兔玩偶一只。

  2、挂图第13号。

  活动过程:

  一、律动游戏《大象盖房子》,稳定幼儿的情绪。

  二、发明家奇奇兔

  1、出示小兔玩偶,以奇奇兔的口吻说:“大家好,我叫奇奇兔,奇怪的奇。我是一个发明家会发明各种各样的机器。你们知道我发明了那些机器吗?请小朋友猜猜看。

  2、教师小结:小朋友想象真丰富,那奇奇兔是不是发明了你们所想的机器呢?我们一起来听听故事。

  教师完整讲述故事《发明家奇奇兔》。

  3、奇奇兔发明了几部机器?为谁发明的?是用来做什么的?

  三、奇妙的发明——洗胡萝卜机器

  1、奇奇兔发明的机器真奇妙,我们来仔细看看这几部机器吧!

  2、出示挂图,结合挂图6——1,6——2,讲述故事第三节至第五节

  3、奇奇兔发明的机器是怎样把胡萝卜洗干净的?

  4、引导幼儿仔细观察挂图6——2按照洗胡萝卜的顺序讲述:喷水壶洒水—刷子刷泥—传送带把胡萝卜送进“清洗箱”—胡萝卜在洗衣机一样的清洗箱里“洗了个澡”—胡萝卜从一根长长的管子里滚出来—吹风机把胡萝卜吸干—干干净净的胡萝卜掉进篮子里。

  四、奇妙的发明——画彩蛋机器

  1、奇奇兔给小兔发明了一件画彩蛋机器。我们看看挂图,来想想这台机器是怎么样画彩蛋的?

  2、教师结合挂图6——4讲述故事第七节。

  3、引导幼儿观察挂图,清晰地讲述:一只只蛋排得整整齐齐,很多只机器手拿画笔在蛋壳上画出笑眯眯的兔子脸,脸上还有几根胡须。

  五、奇妙的发明——保卫兔子机器

  1、狐狸把兔先生和兔太太抢走了,还要来欺辱他们。奇奇兔发明了一部“保卫兔子机器”来帮助兔先生和兔太太。这部机器是怎么样的呢?

  2、教师结合挂图6——6讲述故事第九节。

  3、引导幼儿看看挂图,先整体后局部,由上至下,由正面到侧面地描述机器:这是一只大箱子上面有一个鼓,狐狸来了,鼓会敲起来—箱子里钻出一只机器狗,“汪汪”地叫—机器手会扔出大石头—还会弹出一把锯子去割断狐狸的喉咙—箱子外面挂着的鞭炮会“噼啪”炸响—机器下面有四个轮子,可以像坦克那样去追狐狸。

  六、了不起的发明家

  1、奇奇兔真是个了不起的发明家,你也可以当发明家来发明一部奇妙机器。先想好自己的机器是用来干什么的?应该是怎么样的,再把他讲出来,

  2、引导幼儿说出自己了不起的发明,说说自己的机器是用来干什么的?为什么你要做这个发明。

  活动延伸:

  请幼儿到美工区把你要发明的机器画出来,并向办法试着做出来。

幼儿园大班科学教案《聪明的奇奇兔》配图二

幼儿园大班科学教案《聪明的奇奇兔》配图三

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