大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 大班教案 > 大班社会教案 > 幼儿园大班社会教案《友好相处朋友多》

幼儿园大班社会教案《友好相处朋友多》

幼儿园大班下册社会教案 更新时间:2019-09-05

幼儿园大班社会教案《友好相处朋友多》配图一

  活动目标:

  1.学习初步的交往技能及与同伴友好和睦相处的方法。

  2.体验与老师、同伴互相关心和互相帮助带来的快乐。

  3.培养幼儿勇敢、活泼的个性。

  4.能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。

  活动准备:

  经验准备:请幼儿课前收集有关"我和好朋友友好相处"的故事,以图画或图示等方法记录下来。

  材料准备:纸、笔、幼儿活动操作材料《健康∕社会·小黑猪噜噜》

  活动过程:

  1.讲述故事《小黑猪噜噜》引入,激发幼儿学习的兴趣。

  引导幼儿欣赏操作材料《健康∕社会·小黑猪噜噜》,鼓励幼儿说说小黑猪没有朋友的原因。提问:小动物们喜欢和小黑猪玩吗?为什么?

  讨论:如果你是小黑猪,要怎么做才能让小朋友喜欢你?

  2.交流"我和朋友友好相处"的故事,学习友好相处的方法。

  谈话:引导幼儿说出已有的友好相处经验。

  师:平时是怎样和好友友好相处的?

  师幼共同梳理友好相处的方法:一起分享玩具、懂得谦让、关心帮助同伴、待人有礼貌等。

  3.分组情景表演,体验与同伴友好相处的快乐。

  (1)幼儿分组进行表演,教师指导。

  (2)集体分享,为幼儿颁奖。

  4.活动结束,进一步感受同伴之间友好和睦相处带来的快乐。

  师:朋友在一起互相关心、互相帮助多开心呀,我们大家一起比一比谁的朋友多把!

  活动延伸:

  在班级进行"谁的朋友多"的评选活动。

幼儿园大班社会教案《友好相处朋友多》配图二

幼儿园大班社会教案《友好相处朋友多》配图三

你可能会感兴趣:

大考吧(www.dakao8.com)大班社会教案整理发布

Copyright 大考吧 2019 © All Rights Reserved.