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幼儿园大班社会教案《孟母三迁》及教学反思

幼儿园大班社会公开课教案 更新时间:2019-10-11

幼儿园大班社会教案《孟母三迁》及教学反思配图一

  活动目标

  1 熟知《孟母三迁》的故事。知道近朱者赤,近墨者黑,愿意和品德高尚的人做朋友。

  2 能流利的背诵本句三字经。

  3 引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力。

  4 理解故事内容,丰富相关词汇。

  活动准备

  《幸福拍手歌》 《孟母三迁》教学视频 和ppt

  活动过程实录

  小朋友们好 又到了国学课的时间了,在上课之前呢我想请小朋友和老师做一个律动。《幸福拍手歌》

  一 导入

  T:小朋友你们住在哪里呢?

  S:家里或者自己的家里

  T:你们从出生就住在现在的家里么?

  S: 有OR没有

  T:有没有小朋友是从一个地方的家搬到现在居住的这个家呢?

  S: (有OR没有

  T:你们知道从一个地方的家搬到另一个地方的家这个过程叫什么么?

  S: (搬家)

  二 揭示解题

  今天老师要给小朋友讲一个关于古代母亲搬家的故事,故事的名字叫做《孟母三迁》。小朋友边听边想:

  1这个故事讲了一件什么事情?(孟子的母亲三次搬家的故事)

  2故事里的母亲为什么要搬家?(孟子的母亲因为居住的周围环境对孟子有不好的影响所以选择搬家)

  3这个故事告诉我们一个什么道理?(周围生活的环境会影响我们的好坏,所以要在好的环境里生活。就像交朋友一样,要和勤奋好学 乐于助人的人交朋友)

  三学文晓理

  1 我们刚刚学习了一个什么故事?(《孟母三迁》)

  2《孟母三迁》这个故事在《三字经》里就用了12字就把这个故事呈现的淋漓尽致,小朋友们想不想学这个12字?

  出示ppt《三字经 孟母三迁》

  老师领读 幼儿跟读 5遍

  老师读上句 教师读下句 3遍

  幼儿熟悉本局三字经找幼儿领读

  四游戏

  我想请全体小朋友做一个游戏

  组织幼儿手拉手围城一个圈,教师站在中间。

  游戏规则:教师站在中间一边说三字经一边做一个动作,请全体幼儿模仿。

  活动小结

  今天我们学习了什么?《三字经 孟母三迁》

  有没有小朋友能够背诵这句三字经 (请全体幼儿背诵)

  老师请小朋友回到家给父母背诵本句三字经,并试着讲诉这个故事。

幼儿园大班社会教案《孟母三迁》及教学反思配图二

幼儿园大班社会教案《孟母三迁》及教学反思配图三

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