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大班体育游戏活动剪刀石头布教案反思

幼儿园大班上册游戏教案 更新时间:2019-10-30

大班体育游戏活动剪刀石头布教案反思配图一

  游戏目标:

  1、熟悉猜拳游戏,提高身体反应能力和灵敏性。

  2、与同伴互动,共同遵守游戏规则带来的乐趣。

  3、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。

  4、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。

  5、商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐。

  游戏准备:

  道具准备:爱心能量牌16张、名牌卡16张、游戏音乐。

  经验准备:有玩剪刀石头布游戏的经验。

  游戏玩法:

  用脚玩剪刀石头布的游戏分出胜负。(1、赢的小朋友向终点线迈一大步,最先走到终点线的获胜。2、赢的小朋友跑去抓输的小朋友。3、赢的小朋友跑去撕输的小朋友的名牌)

  游戏过程:

  1、谈话导入。

  2、热身运动。

  3、两个教师示范游戏《剪刀石头布》的玩法。

  4、幼儿两两结对玩游戏《剪刀石头布》,赢的幼儿向终点线迈一大步,最后分出胜负。

  5、幼儿两两结对玩游戏《剪刀石头布》,赢的幼儿跑去抓输的幼儿,若抓到,请输的幼儿拔一个爱心能量送给赢的幼儿贴在爱心能量牌上。

  6、放松。

  7、《撕名牌》幼儿两两结对玩游戏《剪刀石头布》,赢的幼儿跑去撕输的幼儿的名牌。

  8、游戏结束,赢的小朋友挠输的小朋友痒痒,之后放松。

  游戏反思:

  剪刀石头布是我国传统的民间体育游戏,深受孩子们的喜爱。把剪刀石头布的手上游戏创新为手脚并用游戏,具有挑战性,符合大班幼儿活泼好动的个性特点。在此游戏的创新活动中,从幼儿自己单手游戏到双手游戏,再到脚上创新游戏,最后小组竞争分组比赛,……即体现了由易到难、由单人到双人到多人循序渐进的活动过程,既锻炼了幼儿的腿部力量,提高了幼儿身体动作的协调性与灵敏性,又使他们从中体验到了合作游戏的快乐!

大班体育游戏活动剪刀石头布教案反思配图二

大班体育游戏活动剪刀石头布教案反思配图三

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