大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 中班教案 > 中班音乐教案 > 中班音乐活动小袋鼠摘果子教案反思

中班音乐活动小袋鼠摘果子教案反思

中班音乐优质课教案 更新时间:2019-11-02

中班音乐活动小袋鼠摘果子教案反思配图一

  活动目标:

  1、通过游戏学唱歌曲《小袋鼠摘果子》,体验歌唱时愉快的情绪,培养幼儿对歌曲的兴趣。

  2、学习休止符的唱法,训练幼儿的节奏感。

  3、在活动中幼儿倾听音乐,大胆的游戏表演。

  4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

  5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

  活动准备:

  小袋鼠头饰、头巾、袋子每人一套,节奏谱、录音机、磁带。

  活动过程:

  一、 开始部分

  1、听音乐学小袋鼠跳进活动室,安静入座。

  2、练声,用C、D、F调向客人问好。

  3、复习声势节奏《摘果子》,引出课题。

  二、基本部分

  1、幼儿扮演小袋鼠摘果子,熟悉音乐旋律。

  2、教师交待歌曲名称,清唱歌曲。

  3、幼儿跟老师一起练习歌词两遍。

  4、跟音乐学唱歌曲,突出重点,学会唱休止符,要唱的短促、有弹性。

  5、边唱歌曲边表演。

  三、结束部分

  1、庆祝丰收,跳《丰收舞》

  2、邀请客人一起跳舞,庆丰收。

  3、将果子送给客人一起品尝,自然结束。

  活动反思:

  音乐艺术工作的听、唱、演奏,以及对音乐作品的理解、分析、处理等方面的音乐能力,是在音乐实践活动能力的基础上,不断提升的。(如掌握制定教育工作的案例、备课、组织音乐教育活动、进行自我评析能力等)只有在实践活动中不断积累,才是提升音乐教育能力的前提。提高教师音乐素质的最终目的,是为了促进孩子的发展。给孩子更多自主的空间,更好地促进他们的成长。

中班音乐活动小袋鼠摘果子教案反思配图二

中班音乐活动小袋鼠摘果子教案反思配图三

你可能会感兴趣:

大考吧(www.dakao8.com)中班音乐教案整理发布

Copyright 大考吧 2019 © All Rights Reserved.