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中班数学活动猫捉老鼠(圈数字)教案反思

幼儿园中班数学教案 更新时间:2019-11-10

中班数学活动猫捉老鼠(圈数字)教案反思配图一

  活动目标:

  1.认识数字8,感知8以内数字和数量的关系。

  2.能动脑筋操作,按实物的数量圈出相应数字。

  3.培养幼儿对数字的认识能力。

  4.让幼儿懂得简单的数学道理。

  5.引发幼儿学习的兴趣。

  活动准备:

  1.数字卡片8,老鼠、绳子、弓箭、枪的图片若干。

  2.幼儿操作单若干张。

  活动过程:

  一、认识数字8

  1.我是黑猫警长,你们是小黑猫警长,我们今天来玩个猫捉老鼠的游戏。

  2.看,我都准备了哪些工具?(出示绳子图片)数数有几根绳子?你是怎么数的?可以用数字几来表示?

  3.还有什么工具?(出示弓箭图片)可以用数字几来表示?这个又是什么工具?(出示枪的图片)可以用数字几来表示?(出示数字8)

  4.8像什么?刚才8把手枪可以用8来表示,8还可以表示什么?

  5.教师小结:8表示8样物品。

  二、感知8以内数字和数量的关系

  1.接下来我要选择捉老鼠的工具,我选绳子,先看看我手上的数字是几?那我可以选几根绳子?

  2.小黑猫警长每人选一种工具,看看你椅子底下是数字几?你就选几个。

  3.我来看看小黑猫警长的工具选的对不对。

  三、能动脑筋操作,按实物的数量圈出相应的数字

  1.下面,我请个小朋友来侦探下,有几只老鼠?

  2.那要圈出数字几?拿好你们的工具,我们一起来消灭它,要瞄准哦,不然老鼠会跑掉的。

  3.我们来看看后面有多少老鼠要消灭。

  4.幼儿操作,教师观察指导。

  5.展示操作,教师和幼儿共同检验做的是否正确。

  6.聪明的猫警长们,让我们到别的地方去消灭老鼠吧!

  活动反思:

  在整个练习过程中,让幼儿运用多种感官,看、猜、想、说、验,培养估计的意识,使幼儿在相互启发中体验成功的乐趣,易于创造性思维品质的形成。

中班数学活动猫捉老鼠(圈数字)教案反思配图二

中班数学活动猫捉老鼠(圈数字)教案反思配图三

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