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幼儿园大班体育游戏体育教案《玩球》及教学反思

幼儿园大班体育优质课教案 更新时间:2019-11-12

幼儿园大班体育游戏体育教案《玩球》及教学反思配图一

  活动目标:

  1、在尝试、练习的过程中学习相互抛接球的技能。

  2、发展身体协调性及锻炼手臂的力量。

  3、激发幼儿积极参与体育游戏的积极性。

  4、初步培养幼儿体育活动的兴趣。

  5、培养幼儿的自信心,正确对待输赢,有良好的心理素质。

  活动准备:

  皮球若干、背景音乐

  活动过程:

  一、导入,活动身体

  1、听信号进行队列练习

  2、热身运动:球操

  二、自由练习,激发幼儿探索皮球的多种玩法。

  第一次探索:单人探索:幼儿自由探索各种玩球的方法,教师随机指导。并相互交流与学习。

  第二次探索:双人组合玩球,在交流的基础上引出抛接球。

  三、难点练习,重点指导抛接球的动作技能。

  1、师幼互动,讲解示范抛接球的动作要领。

  2、幼儿两两结对练习抛接球,教师观察与指导。

  3、两两演示与交流,共同解决抛接球问题。

  4、幼儿再次分散练习抛接球:鼓励幼儿挑战自我(如不同距离的尝试等)

  四、游戏:玩球比赛

  1、老师讲解游戏规则

  2、幼儿示范游戏玩法

  3、提出游戏要求幼儿游戏,教师在游戏的基础上提出新的要求

  五、放松活动

  1、围坐在老师身边,听音乐做放松练习

  2、整理好皮球,幼儿跟着教师回教室

  教学反思

  1、 这节玩皮球的活动课,孩子们活动热情很高,加上我班的孩子特别多(68人),现场都差点不受我控制了。想到孩子们年龄小,这节活动课我准备的合作传球都基本没什么难度,孩子们都掌握的很好,有些掉球的小朋友在我强调了之后就没有再掉球了。不过,孩子们的聪明、想象力令我异常欣喜,在自主玩球环节,他们玩出了很多花样,令我惭愧。如果重新上这节课,我想在合作传球环节增加点难度及趣味性,促进孩子们多方面的发展。

  2、 这次活动还应该在安全意识上多强调,因为在活动中有小朋友在自主玩时转身时撞到了人,还有调皮的小朋友故意用皮球撞人。下次在活动前要先强调。

幼儿园大班体育游戏体育教案《玩球》及教学反思配图二

幼儿园大班体育游戏体育教案《玩球》及教学反思配图三

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