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大班健康活动快乐传递教案反思

幼儿园大班下学期健康教案 更新时间:2019-11-29

大班健康活动快乐传递教案反思配图一

  活动目标:

  1、学习合作抛接球。

  2、在球的传递游戏中发展身体的灵敏性及协调性。

  3、萌发集体荣誉感,增强团队合作意识。

  4、锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。

  5、培养幼儿健康活泼的性格。

  活动准备:

  1、皮球人手一个,球筐5个,呼拉圈红、黄各10个。

  2、热身操、自由练习和放松活动的音乐。

  活动过程:

  一、准备活动

  1、热身活动:听音乐做各种形式的走跑练习。

  2、篮球操(操节顺序:头—胸—腰—腹背—腿、圆圈传接球)

  二、基本活动

  1、体验双人抛接球。

  (1)两人自由抛接。

  a.幼儿两人一组找宽松地方进行自由抛接游戏。

  b.教师围绕幼儿游戏情况进行示范小结。

  (2)两人按要求抛接。

  a.近距离两人抛接。(教师随机指导)

  b.远距离两人抛接。(教师随机指导)

  (3)肢体调节运动。

  教师带领幼儿做啦啦队操调节下肢运动。

  2、折线抛接球比赛游戏。

  a.教师边讲规则边示范动作,强调抛球、接球及配合。

  b. 两队进行多球的抛接游戏比赛。

  玩法:第一组排头幼儿把球抛传给第二组排头的幼儿,第二组排头把球抛传给第一组第二个小朋友,以此类推。

  c.总结经验,游戏重复一次。

  3、组合抛接球比赛游戏。

  a. 教师讲述规则并示范。

  b.比赛分红黄两队,每队队员两排站好,合作完成游戏。

  玩法:两名队员跳进远近不同的圈里后进行抛接球,跳一个抛一个,所有圈跳完后,两名幼儿夹球横移步跑回,第二组幼儿出发,依次进行,最先完成组合游戏的一队获胜。

  c. 游戏重复一次。

  三、放松活动

  a.四列纵队做单人拉伸放松。

  b. 两列纵队做双人配合放松。

  c.教师带领一队幼儿和另一队幼儿依次击掌,走出活动室。

  活动反思:

  作为发挥主导作用的教师,应该重点围绕两个方面,一是如何更好地抛好球:要根据孩子的兴趣、能力、性格、让孩子跑一跑,接到球;二是如何更好地接住球:它表现为教师要充分发挥教学机智,根据孩子抛过来的球及时调整自己的教学方案或生成有意义的活动。幼儿在抛接球的时候要注意球的高度、难度和力度,并在其中形成自己的抛球经验。并且能在下一次抛球的时候保留原有的经验水准。

大班健康活动快乐传递教案反思配图二

大班健康活动快乐传递教案反思配图三

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