大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 大班教案 > 大班健康教案 > 大班健康活动芝麻开门教案反思

大班健康活动芝麻开门教案反思

幼儿园大班健康优质课教案 更新时间:2019-12-03

大班健康活动芝麻开门教案反思配图一

  教学目标:

  1、认知几种熟知的黑色食物,初步清楚黑色食物的营养意义。

  2、通过游戏的方法,述说种种黑色食物的名称,乐意吃种种黑色食物。

  3、体会与小伙伴一块儿表演的愉快。

  4、知道人体需要各种不同的营养。

  5、初步了解健康的小常识。

  教学准备:

  1、教师跟幼儿给予搜集的种种黑色食物,并情景安排《黑色食物大集中》展示台。

  2、按小队预备对门开的屏风五副。

  3、黑布、黑纸、种种装扮教学材料、剪刀、胶棒等。

  教学过程:

  1、游戏教学《芝麻开门》,认知种种黑色食物。

  2、探究发现食物的相同之处,进而清楚黑色食物。

  幼儿教师:认真瞅瞅这一些物品有哪一些一样的特点? 幼儿教师:这一些食物均是黑色的,因此我们便叫它黑色食物,你还认知哪一些黑色食物。

  3、看表演,讨论黑色食物的营养意义。

  幼儿教师拿着袋装的黑色食物开展表演,让孩子了解清楚几种黑色食物的营养意义。

  幼儿教师述说表演,孩子看,了解黑色食物充实的营养意义。

  幼儿教师:你吃过这一些物品吗?你明白黑色食物对我们的身体有哪一些好处吗?你还明白哪一些黑色食物? 幼儿教师总结:不一样的黑色食物的营养意义也不同。

  4、幼儿教师组织孩子用种种教学材料将自个儿装扮成黑色食物,玩“芝麻开门”的游戏。

  5、启发孩子自个儿玩“芝麻开门”游戏的兴致。引导孩子用黑色食物装扮自个儿,并述说自个儿的营养意义。

  幼儿教师与孩子分小队玩游戏“芝麻开门”。

  由于没让小孩们预先带黑色食物,因此,我简易的预备了芝麻与黑豆让小孩们观测和察看,小孩们得出论断是黑色的。

  小孩对无污染食物是最熟识的,可是对黑色食物见得较少,因此,能讲出来的非常少。有些乃至讲朱古力亦是黑色食物。

  教学反思:

  课前,我没上网查一查有关黑色食物的鉴定,因此,当小孩问我可乐是否时,我唯有告知他们不是,但是不可以讲出理由,小孩接受的非常强迫。因此,下一次我应当先自个儿清楚,完成充分的预备,方可给小孩解说。

大班健康活动芝麻开门教案反思配图二

大班健康活动芝麻开门教案反思配图三

你可能会感兴趣:

大考吧(www.dakao8.com)大班健康教案整理发布

Copyright 大考吧 2019 © All Rights Reserved.