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中班健康活动看谁听得清教案反思

中班上学期健康教案 更新时间:2019-12-24

中班健康活动看谁听得清教案反思配图一

  活动目标

  1、教幼儿听信号变速走。

  2、锻炼幼儿的听觉能力,提高幼儿反应的灵敏性。

  3、培养幼儿的合作能力。

  4、培养幼儿敏锐的观察能力。

  5、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

  活动准备

  1、铃鼓,活动前学会开花走纸、切段分队走,并熟悉游戏“老狼老狼几点钟”。

  活动过程

  1、开始部分:

  幼儿听信号有节奏地走成一个大圆---开花---六个小圆---一个大圆---切段分队,走成六路纵队。

  2、基本部分;

  (1)、交代游戏名称以及规则:老师铃鼓拍得快,幼儿就四散快走;铃鼓拍得慢,幼儿就四散慢走;教师摇铃鼓,幼儿走成六路纵队。

  (2)、幼儿游戏3次。

  (3)、增添要求:当老师说“两人走”时,幼儿就两 人手拉手走。如果铃鼓拍得快,幼儿两人手拉手快走, 铃鼓拍得慢,两人就慢走。

  (4)、幼儿游戏三次。

  3、结束部分:

  (1)、表扬信号听得清楚、动作变化快的幼儿。

  (2)、复习游戏“老狼、老狼几点钟”。

  活动延伸

  利用户外活动继续玩此游戏。

  活动反思

  在体育游戏活动和体育课教学中。注重让幼儿成为活动的主体。在活动中给幼儿以充分的自由。使他们自身能量尽可能地发挥出来。达到一定的运动量。教师在一旁注意发现动作符合教学要求的幼儿,一经发现,就以其为榜样,引导其他幼儿观摩学习。并给予表扬与肯定。

中班健康活动看谁听得清教案反思配图二

中班健康活动看谁听得清教案反思配图三

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