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中班健康活动跳水运动员教案反思

幼儿园中班下学期健康教案 更新时间:2020-01-02

中班健康活动跳水运动员教案反思配图一

  活动目标

  1. 能从高20—30厘米处往下跳,轻轻落地,保持平衡。

  2. 能勇敢,不怕困难,有听指挥,守纪律的好品质。

  3. 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。

  4. 让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。

  5.培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。

  活动准备

  高20—30厘米的平衡凳三至四条,放在场地四周做“游泳池”边。

  活动过程

  1. 开始部分

  幼儿随《运动员进行曲》的音乐进入活动场地。

  跟教师边念儿歌边做模仿操两遍(动作可自编)。小小运动员(上肢运动),动作真好看(体侧运动),跳台高又高(下蹲运动),跳水真勇敢(跳跃运动)。

  2. 基本部分

  (1)教师示范讲解动作要领:站在平衡凳上,两手前后自然摆动,身体向下稍蹲下,再充分向上伸展,往下跳。落地时前脚掌先着地,膝盖稍弯曲呈蹲状。正、侧、背示范三次。

  (2)幼儿练习,教师巡回指导,并请跳得好的幼儿做示范。

  (3)玩“跳水运动员”的游戏。

  教师发出指令,幼儿从平衡凳上跳下,在平衡凳中间的“游泳池”模仿游泳的动作。当教师说:“休息一会吧!”幼儿游回“池”旁,游戏重新开始。

  3. 结束部分:

  游戏“冰雪融化”

  活动建议

  幼儿在“池内”游泳的时间不宜过长。可以用高度相同的小椅子或台阶代替平衡凳。

  活动反思

  本次活动的内容和目标都符合本班幼儿的年龄特点,重、难点突出,幼儿的学习劲头也很足,尤其在竞赛过程中能遵守游戏的规则进行,秩序较好。但在动作讲解过程中有点乱,有点急于求成。整个活动的运动量较少,应该多给孩子运动,增加锻炼身体的热情。还可以准备些歌曲旋律,配合着进行教学。

中班健康活动跳水运动员教案反思配图二

中班健康活动跳水运动员教案反思配图三

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