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幼儿园大班游戏教案《头顶跑球》及教学反思

大班下册游戏教案 更新时间:2020-04-08

幼儿园大班游戏教案《头顶跑球》及教学反思配图一

  【活动目标】

  1.练习头顶跑球技能,发展动作的协调性、平衡性和耐性。

  2.在与同伴分组游戏的活动中体验合作的重要性。

  3.初步培养幼儿体育活动的兴趣。

  4.幼儿能自主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力。

  【活动准备】

  1.球每人一个。

  2.在场地中间画好三条直线(起点和终点)。

  【活动过程】

  一、准备活动。

  教师带领幼儿玩球。在玩的时候鼓励幼儿用不同的形式进行玩球活动,并将幼儿觉得好玩的、新奇的玩法告诉其他幼儿。

  二、学习新内容:头顶跑球。

  1.教师示范头顶跑球,要求幼儿能用头顶稳住球,可以利用小跑的动作将球稳住保持不掉落。

  2.幼儿自由练习头顶跑球,教师巡视并指导。

  三、游戏活动。

  1.将幼儿分成三组,要求每组幼儿按次序沿着线依次从起点到终点头顶跑球。

  2.要求前一个幼儿到达终点后下一位幼儿才可以进行,球中途掉落时可以快速捡起继续进行游戏,直到终点为止。

  3.最新完成任务的一组获胜。

  四、放松活动。

  1.教师总结,点评,给予每一位幼儿的肯定,体验成功的快热。

  2.幼儿相互给对方捶背,揉肩做各种按摩动作,体验团结友爱。

  3.整理场地,退场。

  【活动反思】

  本次活动的主要特点是从幼儿的兴趣爱好出发,突出了以幼主体活动为中心,教师引导为辅的教学理念。教学过程活跃有序,取得了良好的效果,教师在活动中为幼儿创设了比较宽松的环境,鼓励幼儿主动与同伴合作,促进了幼儿快跑的基本动作,进一步加强了幼儿的灵活性和协调性,培养了幼儿的合作意识,充分发挥了幼儿的自觉性和主动性。但是对于个别能力较差的幼儿,教师还得通过不断鼓励来增强其信心。

幼儿园大班游戏教案《头顶跑球》及教学反思配图二

幼儿园大班游戏教案《头顶跑球》及教学反思配图三

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