大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 中班教案 > 中班音乐教案 > 中班音乐活动快乐糖舞教案反思

中班音乐活动快乐糖舞教案反思

幼儿园中班下学期音乐教案 更新时间:2020-05-11

中班音乐活动快乐糖舞教案反思配图一

  活动目标:

  (1) 初步启发幼儿,会主动地情绪高涨地创编《快乐糖舞》的动作。

  (2) 体验与同伴一起跳舞的乐趣。

  (3) 让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

  (4) 经过舞蹈活动促进全身运动。

  (5) 培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

  活动准备:

  各种各样的糖的道具、录音机、录音带

  活动过程:

  一、入室:律动《小汽车》

  小司机开车时要看清指挥开车或停车

  二、练声:歌曲《好吃的食物》

  能用自然的声音唱歌

  三、创编舞蹈《快乐糖舞》

  (1) 复习:《快乐糖舞》

  (2) 幼儿创编糖舞的新动作 幼儿运用已有的经验,在老师的启发下并接图片创编“自转”、“四处游动”等……动作。

  (3) 教师和幼儿们一起听着音乐学习新的舞蹈。

  (4) 小朋友门听着音乐自由的表现

  (5) 请个别跳的好的小朋友出来表演。

  (6) 将新的动作连起来,完整地练习一遍。

  (7) 让小朋友和自己的好朋友一起新的《快乐糖舞》。

  四、音乐游戏:《炒豆豆》

  能按着音乐的快慢做出炒豆豆的动作。

  活动反思:

  本次活动是一次舞蹈活动,因此更多的是关注孩子动作的表现。活动中,我通过欣赏、表现、个别示范、集体尝试等多种方法,帮助幼儿更好地借助歌词进行表演。由于动作的表现有歌词的依托,因此表现难度还是比较低的,但是我通过对个别孩子表现力的关注,从而提升孩子表现的表情、动作的优美,同样对孩子的舞蹈动作起到了很好的提升作用。

中班音乐活动快乐糖舞教案反思配图二

中班音乐活动快乐糖舞教案反思配图三

你可能会感兴趣:

大考吧(www.dakao8.com)中班音乐教案整理发布

Copyright 大考吧 2020 © All Rights Reserved.