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中班健康活动小鹿跳过河教案反思

幼儿园中班健康教案 更新时间:2020-05-22

中班健康活动小鹿跳过河教案反思配图一

  活动目标:

  1.学习双脚立定跳远,提高身体的协调性和灵活性。

  2.在创设的情境游戏中,通过不同宽度(30cm至60cm)要求的小河,逐步提高技能学习,体验成功的快乐。

  3.促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。

  4.培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。

  5.通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。

  活动准备:

  塑料泡沫垫、口哨、音乐、地垫、小树教具、水果教具。

  活动过程:

  一、热身

  1.进场,引出情境。

  2.泡沫垫操。

  二、基本部分

  (一)自由探索

  1、每位幼儿自选一块30厘米宽的“小河”泡沫拼板,自由选择场地尝试跳过“小河”的方法。

  2、请个别幼儿示范。

  (二)教师示范,幼儿学习。

  1、师分解动作要领:双脚分开与肩同宽,上体稍前倾,双膝屈成半蹲准备,双手摆臂起跳,全蹲落地膝屈,帮助我们站稳。

  2、幼儿练习立定跳远的动作,教师个别指导。

  3、孩子掌握动作要领后,尝试加宽两块泡沫板,满足幼儿的个体差异。

  4、将泡沫板拼成一条长长不同宽度的小河进行游戏。

  (三)综合游戏《捡果子》

  1、教师示范游戏玩法,讲解游戏规则。

  2、第一遍游戏:熟悉游戏玩法。

  3、第二遍游戏:比一比谁在规定的时间内捡的果子多。

  4、幼儿玩两遍游戏结束后,师幼小结,游戏结束,感受喜悦。

  三、放松部分

  1、缓冲:请孩子把捡到的果子给听课的老师看看,围着场地走一圈。

  (1)轻音乐的伴奏下,放松身心。

  (2)收拾器械,带着成功的满足回教室。

  活动反思:

  纵观整个活动,幼儿在活动中能积极参与,大胆探索,兴趣较高,掌握了跨跳的动作,对自己树立了信心,能大胆地参与到活动中。活动使幼儿动作能力得到了充分的发展。

中班健康活动小鹿跳过河教案反思配图二

中班健康活动小鹿跳过河教案反思配图三

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