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中班科学活动动物怎么保护自己教案反思

幼儿园中班上学期科学教案 更新时间:2020-06-20

中班科学活动动物怎么保护自己教案反思配图一

  活动目标:

  1.了解一些小动物保护自己的方法。

  2. 激发幼儿爱好动物,珍惜生命的情感。

  3. 能积极地与同伴交流自己的发现,激发进一步探索事物变化的愿望。

  4.充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。

  5. 培养探索自然的兴趣。

  活动准备:

  1.教师根据幼儿用书内容自编故事。

  2. 幼儿用书,教学挂图。

  活动过程:

  1.故事导入,激发幼儿兴趣

  ——教师:今天老师给你们讲一个故事,请小朋友动动脑筋,看能不能想办法帮帮小动物。

  教师总结:其实小动物都很聪明,它们都有保护自己的方法

  2.引导幼儿看挂图,了解一些小动物保护自己的方法

  ——教师:这是谁?变色龙遇到危险会怎样保护自己?为什么这种方法能保护它呢?

  ——按照以上方式逐一进行提问,引导幼儿了解动物保护自己的方法的独特性。迁移幼儿生活经验,相互交流其他动物保护自己的方法

  教师总结:教师保护自己的方法各种各样,有的是利用周围环境来保护自己,有的是用自己特有的本领保护自己,

  3.结合幼儿生活经验,说说保护自己的方法

  ——教师:小动物们都有保护自己的方法,你们平时遇见过危险吗?你是怎么保护自己的呢?

  活动反思:

  《纲要》中提出:“教育内容的选择既要适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性;既要符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展;既要贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野”的精神。我想通过这次活动,让幼儿不仅能够了解动物的自我保护方法,也能体会到我们应该善待人类的好朋友--动物。

中班科学活动动物怎么保护自己教案反思配图二

中班科学活动动物怎么保护自己教案反思配图三

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