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中班健康教案《捕蝴蝶》及教学反思

幼儿园中班健康优质课教案 更新时间:2020-07-15

中班健康教案《捕蝴蝶》及教学反思配图一

  制作意图:

  提高幼儿投准的能力。

  发展幼儿手部动作的灵活性。

  乐意参与游戏,体验游戏的乐趣。

  教育价值:

  发展幼儿的手眼协调性,练习幼儿大肌肉灵活性,巩固幼儿对数序的理解。

  选用材料:

  碎花布头、压膜好的小花、棉花、大米、竹竿、旧蚊帐头、粗铁丝。

  制作方法:

  1、用粗铁丝围成圆,用即时贴缠绕固定,.来源大.考吧幼师网;并用旧蚊帐或纱帘用铁丝固定成网兜型,在铁丝下方用竹竿固定,把压好膜的小花用针先缝在边上装饰,捕蝶网即成。

  2、用碎花布制成蝴蝶形状的沙包(中间装米,外边用棉花包裹)既有重量又不会伤到幼儿,把数子卡片固定在蝴蝶上即可。

  适合年龄和地点:可在户外或室内体育活动中进行,适合3-5岁幼儿

  操作方法:

  1、3-4岁幼儿可一人拿网,一人扔蝴蝶,投到网中。

  2、4-5岁幼儿可按数序投蝴蝶沙包至网中。

  教学反思:

  活动形式符合幼儿好奇、好动的心理特征。给幼儿提供丰富的物质环境,刺激幼儿去感受美和表现美。“兴趣是最好的老师”,幼儿心理发展的特点是好动,对一切事物充满了好奇心,求知欲望强烈。及时表扬幼儿的点滴进步,肯定和鼓励幼儿的好奇心和探索举止,树立自信心,挖掘幼儿的创造潜能。

中班健康教案《捕蝴蝶》及教学反思配图二

中班健康教案《捕蝴蝶》及教学反思配图三

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