小班健康公开课教案《桥头游戏》及教学反思

　　活动目标：

　　认识2个桥头游戏，了解民间游戏的变迁。

　　初步了解健康的小常识。

　　教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

　　活动准备：

　　两条长绳，长板凳8条。

　　活动过程：游戏一：《小船过桥》

　　1、游戏玩法：

　　用一根绳子系在两棵树或两样东西之间当小桥，绳子离地的高度为60厘米，离小桥两米或三米处为小船出发点，"来;自.大;考吧;幼.师网;可划一条横线做记号。参加者一起念儿歌做摇橹划船动作向前行走，至小桥处轻轻地钻过去，然后再做摇船状到终点。先到者为胜。

　　2、游戏规则：

　　◆幼儿必须听清口令同时出发。

　　◆必须绕过小桥，从另一边返回。

　　游戏二：《过段桥》

　　1、游戏玩法：

　　幼儿排队，一个跟一个在间隔5公分的断桥(长凳做桥面)上走过。待幼儿熟悉之后，分两队进行游戏。以一组团体成绩来计分，最先到达者获胜。

　　2、游戏规则：

　　要求幼儿在游戏中互相帮忙，不推不挤。

　　附：儿歌小船过桥摇摇摇，摇橹划小船，钻钻钻，钻过小桥。

　　教学反思：

　　活动形式符合幼儿好奇、好动的心理特征。给幼儿提供丰富的物质环境，刺激幼儿去感受美和表现美。“兴趣是最好的老师”，幼儿心理发展的特点是好动，对一切事物充满了好奇心，求知欲望强烈。及时表扬幼儿的点滴进步，肯定和鼓励幼儿的好奇心和探索举止，树立自信心，挖掘幼儿的创造潜能。

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