大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 大班教案 > 大班社会教案 > 大班优秀社会教案:树教案及教学反思

大班优秀社会教案:树教案及教学反思

大班下学期社会教案 更新时间:2020-09-11

大班优秀社会教案:树教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1.初步理解故事内容,知道树与人类、动植物之间相互依存、和谐相处的关系。

  2.懂得感恩,对周围事物及人有感恩的心。

  3.积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

  4.培养幼儿乐观开朗的性格。

  活动准备:

  多媒体课件等。

  活动过程:

  一、导入。

  师:在老树长大的过程中有谁帮助过它,它们是怎么样帮助老树的?

  二、理解故事内容。

  1.听故事第一部分。

  师:老树长大的过程中,有哪些朋友帮助过它呀?

  2.听故事第二部分。

  师:原来这么多的朋友都帮助过老树,所以老树对大家说了“谢谢”,听了老树的感谢,它的朋友们会怎么回答呢?

  3.听故事第三部分。

  小结:原来帮助别人就是帮助自己,"文.章出自大考吧幼.师网"还能给大家带来快乐。

  三、联系生活,懂得感恩。

  1.师:我们小朋友就像一棵小树苗,在成长的过程中,一定也得到过许多的帮助,你得到了些什么帮助?谁愿意来说一说。

  2.幼儿讨论并讲述。

  四、活动延伸。

  制作爱心卡,请幼儿记录如何回报爱自己的人。

  活动反思:

  树在幼儿的生活中是最常见的,对于孩子来说是十分熟悉的。本次活动主要以孩子通过线描画来表现“树”线描画对我们大班的孩子来说,也并不陌生,之前也已经接触过了。所以在这次的教学活动中,大多数孩子都能大胆,合理的运用各种线条、形状来进行绘画。如,在画一棵树的时候,她们先用各种线条来画,然后用各种形状来装饰这棵树,凭着自己的想象力画出了各种不同树,达到了活动的预设目标。在整个活动中,幼儿的想象力及创造力得到了发挥。但是,还是有个别幼儿不懂的如何运用各种线条和形状,只是一味地简单画上几个大图案,然后涂上颜色。看来这些个别的幼儿还是无法接受新事物,不能运用多种形式去表现。《指南》艺术领域2-1-3“能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。”

大班优秀社会教案:树教案及教学反思配图二

大班优秀社会教案:树教案及教学反思配图三

你可能会感兴趣:

大考吧幼师网(www.dakao8.com)大班社会教案整理发布

Copyright 大考吧幼师网 2020 © All Rights Reserved.