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大班社会教案:消防员叔叔真勇敢教案及教学反思

大班下学期社会教案 更新时间:2020-09-13

大班社会教案:消防员叔叔真勇敢教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1、知道消防队员的工作职责,以及消防与人们的生活关系。

  2、通过观看消防队员训练和生活的录像和图片。知道消防队员很辛苦,他们为保障人们生活和财产安全做了很多事。

  3、产生热爱和尊重消防队员的情感。

  4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

  5、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

  活动准备:

  活动前找好消防队员训练和生活的录像和各种图片。

  活动过程:

  1、引导幼儿观看消防队员训练和生活的录像,并提出观看要求。

  (1)引导幼儿讨论,如果家里或公共场所起火了,该怎么办?"教案来自:大;考吧幼;师网."引出活动主题。

  (2)交代观看内容,提出观看要求。

  告诉幼儿录像里有消防队员介绍他们消防车和他们的具体工作,还要和看他们的操练,要求幼儿把看到的、听到的都记在心里。

  2、观看录像

  (1)听消防队员介绍。

  介绍消防车的各部分及作用。

  介绍消防队员所从事的工作,重点介绍他们不怕牺牲,为保护国家财产和人民安全,扑灭一次次的大火。

  介绍消防队员的训练和生活情况。重点介绍他们如何遵守纪律听指挥,不怕困难,练出一身好本领的。

  (2)看消防队员训练及演示消防车的使用。

  队列训练:(齐步走、正步走、稍息、立正等)

  基本功训练:(爬水管、爬墙、放水带等)灭火训练。

  (3)让幼儿通过各种图片,认识各种消防标志。

  (4)让幼儿通过图片知道消防队员的宿舍里所有的物品都是摆放有序的。

  3、组织幼儿讨论并提问:火灾会给人们带来什么危害?发生火灾后应该怎么办?消防队员叔叔是怎样救火的?我们要向他们学习什么?

  4、组织幼儿开展“消防队”的角色游戏。

  活动反思:

  优点:

  孩子们玩得很开心,很喜欢消防员和他们一起活动,都能积极回答问题。讲消防员的故事时,孩子们听得津津有味,加深了孩子们对消防员的认识。在游戏“我是小小消防员”中,孩子们玩得很投入,走火警逃生练习时,大部分孩子都能用正确的方法逃生。使孩子了解消防员的工作,提高防火意识,懂得火灾时的逃生的方法。

  缺点:

  由于活动准备时,没有考虑到中班的孩子年龄过小,活动难度过大,在练习火警逃生时有几个不孩子摔倒,还有一个胆小怕事的小女孩不敢参加。

大班社会教案:消防员叔叔真勇敢教案及教学反思配图二

大班社会教案:消防员叔叔真勇敢教案及教学反思配图三

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