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大班科学教案:好喝的饮料教案及教学反思

大班科学教案 更新时间:2020-09-14

大班科学教案:好喝的饮料教案及教学反思配图一

  活动目的:

  1. 培养幼儿对科学活动的兴趣。

  2. 培养幼儿良好的观察和讲述的习惯。

  3. 初步的探寻溶解的现象。

  活动准备:

  1. 知识准备:幼儿初步了解饮料,品尝过饮料。

  2. 材料准备:冷水、热水、一次性的透明杯、勺子、吸管、奶粉、果珍粉、咖啡粉、白糖、椰子粉、柠檬粉等、轻音乐的磁带、录音机、毛巾

  活动过程:

  一、创设到小兔家做客的情景,吸引幼儿的兴趣。

  二、幼儿品尝“小兔”制作的饮料,说说自己喝的饮料。

  提问:你喝的是什么饮料?;来源;大.考吧幼师网;是什么颜色的?什么味道的?

  三、幼儿做饮料,引导幼儿边做边观察。

  1、引导幼儿认识材料。

  2、提出操作的要求:

  (1)你们在做饮料的时候,看看有什么奇怪的变化?

  (2)与你的朋友说说你的发现。

  (3)要让做饮料的房间干干净净。

  3、观察幼儿的操作,进行个别指导。

  提问:你做的是什么饮料?味道怎么样?引导幼儿讲述做饮料的过程和发现。

  四、鼓励幼儿互相交流,互相品尝饮料,说说自己做饮料的发现。

  五、鼓励幼儿与客人老师交流:请客人品尝饮料,说说自己的发现。

  教学反思

  1、 本节课环节基本齐全,目标基本达到。

  2、 内容贴近幼儿生活,幼儿很感兴趣。

  3、 教学过程中不能照顾到所有幼儿。

  4、 今后我要更加努力,改进自己教学中的不足。

大班科学教案:好喝的饮料教案及教学反思配图二

大班科学教案:好喝的饮料教案及教学反思配图三

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