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小班数学教案:认识数字3教案及教学反思

幼儿园小班数学优质课教案 更新时间:2020-09-16

小班数学教案:认识数字3教案及教学反思配图一

  主题分析:

  糕点是幼儿在日常生活中经常吃的食品之一,无论是在家里还是幼儿园,香香的糕点深受幼儿的喜爱。糕点上的各色图案刺激幼儿的嗅觉与味觉,能够引起幼儿的兴趣。所以,在数学活动按数取物认识数字3的活动中利用PPT和实物引入糕点,让幼儿在糕点中感受3的实际意义,按照3以内的数量选取糕点,非常适合小班幼儿的年龄特点的。数的概念是非常抽象的,需要通过实际的实物引导幼儿去理解。

  活动重难点:

  认识数字3,能按数取3以及3以内的的物品,理解3的实际意义。

  活动准备:

  PPT课件、糕点玩具若干。

  活动过程:

  一、复习1和2

  这是数字几?你认识吗?

  我们一起来读一读吧!

  教室里有哪些东西是1个的?.来源大.考吧幼师网;哪些东西是2个的呢?

  二、认识数字3

  今天我们要来认识一个新的数字,看看,它是几?

  我们一起来用手写一写数字3吧!

  数字3看起来像什么?

  三、认识数字三的实际意义。

  1、看看老师带来了哪些东西?他们有几个?(教师出示糕点图片)

  2、一共有三个东西,我需要2个,怎么拿?

  3、一共有三个东西,需要3个,怎么拿?

  4、下面哪些东西是有三个的?

  (出示图片:1汽车2娃娃3气球)

  四、按数取物

  教师出示3以及3以内的数字,个别幼儿按数取物。

  教师出示3以及3以内的数字,幼儿分组按数取物。

  教学反思:

  他们对任何事物都是充满了好奇,注意力不能够集中,课堂的过程又是一个比较枯燥无味的过程,所以我根据学生的需求和接受能力的培养来设计教案,让整个课堂活跃起来。这才是一节较成功的课。经过教学之后我作出以下反思:学前班的孩子注意力持续时间短,好动是他们的天性,他们最喜欢的是游戏、活动。

小班数学教案:认识数字3教案及教学反思配图二

小班数学教案:认识数字3教案及教学反思配图三

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