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大班科学教案:我会做小车

幼儿园大班下学期科学教案 更新时间:2020-10-10

大班科学教案:我会做小车配图一

  活动目标:

  1. 对制作会跑的小车感兴趣:

  2. 探索车轮会转的小汽车的制作方法。

  3. 感知轴能待定车轮转动的原理。

  活动准备:

  1、 幼儿有制作小车的经验。

  2、 牙膏盒、钻好孔的车轮、习惯、剪刀、泡沫、记录表。

  活动过程:

  1、 汽车展示会:幼儿参观各种汽车作品。

  ——引入:这里有一些老师和小朋友们做的车,你们看一看,玩一玩,说说自己的发现。

  ——幼儿自由参观汽车展示会。

  ——幼儿讨论交流:这些车一样吗?。来.源大.考吧幼.师网,哪里不一样?会跑得车是什么样的?与不会跑的车有什么不同?

  2、 汽车设计师:思考怎样做一辆会跑的小车。

  ——教师介绍操作材料,引导幼儿想一想:做一辆会跑的小车要用到哪些材料?怎么做?

  ——幼儿思考并表达。

  3、 汽车制造师:幼儿动手制作会跑的小车。

  ——幼儿自由选择材料,尝试制作会跑的小车。根据幼儿不同的发展,教师在摆放材料时要有区别。如:有的组可以有辆成品车,有的组可以有辆半成品的车等等。

  4、 汽车大检查:幼儿检查自己设计的汽车。

  ——你们的汽车都做好了吗?我是汽车检查员,来检查你们的小汽车质量如何,质量过关的停在右边的汽车厂卖,质量不过关的停在左边的修理厂。

  ——幼儿分别将汽车开至教师设立的质量检查处。

  ——幼儿交流讨论:不能跑的车为什么跑不动?教师引导幼儿观察汽车底盘。

  5、 汽车大检修:幼儿改造自己的小车。

  ——教师鼓励幼儿合作修理小车,让跑不动的小车都跑起来。

大班科学教案:我会做小车配图二

大班科学教案:我会做小车配图三

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