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中班数学教案:铺小路教案及教学反思

幼儿园中班上册数学教案 更新时间:2020-10-12

中班数学教案:铺小路教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1、有兴趣参加数学活动。

  2、练习手口一致点数,并能正确地说出总数。

  3、发展幼儿地观察力,空间想像能力。

  4、探索数量的物体匹配相应地点卡。

  5、欣赏图片。

  活动准备:

  物质准备:PPT课件、字卡、操作材料。

  经验准备:幼儿已在上节课感知过6以内的数量。

  重点难点:

  活动重点:引导幼儿理解数字的含义。

  活动难点:如何用数字去代表物体地数量。

  活动过程:

  一、开始部分。

  观察PPT课件(小朋友们都见过家里的厨房)

  今天,妈妈有事不能收拾厨房,我们的小朋友可以帮妈妈吗?

  二、基本部分。

  整理娃娃家。

  教师带领幼儿来到“家”的场景中。

  中班数学教案《干净的厨房》含PPT课件

  (4)认识数字卡,教师出示卡片。;.来源大.考吧幼。师网;请幼儿说出卡片上的数字是几,告诉幼儿有几个东西就可以用几的数字卡表示。

  (5)请幼儿为娃娃家的每种物品送相应的数字卡,鼓励幼儿边送边说六个碗可以用数字6的卡片表示,两个杯子可以用2的数字卡表示等。

  活动延伸:

  1、数一数圈一圈:引导幼儿观察幼儿操作材料,请幼儿观察并找出6个的物品,把它圈出来。

  2、交流活动:请幼儿介绍数数圈圈活动,说一说为什么要圈6个物体,进一步了解数字6的含义,并知道数字可以代表物体与数。

  教学反思:

  数学活动对于小朋友来说是个很愉快的课程,因为整节活动中游戏的时间多,而且小朋友动手操作的机会比较多,但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容,并做到熟练掌握、灵活运用却不是那么容易。

中班数学教案:铺小路教案及教学反思配图二

中班数学教案:铺小路教案及教学反思配图三

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