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大班社会教案:应该怎么做

幼儿园大班上学期社会教案 更新时间:2020-10-16

大班社会教案:应该怎么做配图一

  活动目标:

  1.学习处理突发事件的一些简单的应急方法。

  2.学会关爱自己和周围的人。

  3.愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。

  4.知道在发生危险时如何自救。

  活动准备:

  1.活动前编排好情境表演(见"教学材料")。

  2.幼儿用书:《应该怎么做》。

  活动过程:

  1.师幼观看情境表演。教师引导幼儿讨论遇到突发事件时应该怎么做。

  教师:如果你遇到了这些事,你会怎么做?

  幼儿讨论,同伴间相互交流自己的处理方法。

  教师小结:当奶奶突然生病时,可打电话告诉爸爸、妈妈;如果找不到爸爸、妈妈,可以打120急救电话。大;考吧.幼,师网出处如果在外面和家人走散了,可以在原地不动等候;也可以找工作人员通过广播寻找。一个人在家时,有陌生人敲门时不能开。

  2.讨论常用的紧急电话号码。

  教师:如果我们遇到一些紧急事情时,可以使用哪些电话号码?

  幼儿交流,教师在黑板上写出相应的号码。

  师幼讨论:打紧急电话时应该说什么?

  师幼共同小结:打紧急电话时要说清自己家的地址及所发生的事情。

  幼儿完成幼儿用书《应该怎么做》上的操作。

  3.玩模拟游戏"拨打紧急电话"。

  教师将幼儿分成两组,一组做紧急电话的接线员,一组做报警的人,学习如何拨打紧急电话。交互进行游戏。

  幼儿交流游戏中的感受,如报警的人是否说清自己的地址以及发生的事情等。

  教师(提醒、强调):紧急电话不能随便拨打,在遇到紧急事情时才可以拨打。

  教学材料:

  1、小朋友和奶奶在家,奶奶突然发病。

  2、小朋友和妈妈在游乐场玩,由于人多,找不到妈妈。

  3、小朋友一个人在家,有陌生人敲门。

大班社会教案:应该怎么做配图二

大班社会教案:应该怎么做配图三

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