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大班社会教案:认识国旗教案及教学反思

大班上学期社会教案 更新时间:2020-10-18

大班社会教案:认识国旗教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1、知道五星红旗是中国国旗,并了解我国国旗旗面各部分含义。

  2、懂得升国旗时奏国歌应肃立,行注目礼。

  3、通过课件以及教师生动的讲解让幼儿认识和了解我国国旗,从而培养孩子们从小热爱祖国的情感。

  4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

  5、培养幼儿勇敢、活泼的个性。

  活动准备:

  《义勇军进行曲》《开国大典》视频音乐,相关图片。

  活动过程:

  1、播放《义勇军进行曲》请幼儿欣赏

  师:小朋友刚才听到的这首歌叫什么?

  幼:国歌《义勇军进行曲》

  师:对!这首歌是由田汉作词,聂耳作曲的《义勇军进行曲》。在新中国成立时被定为我们中华人民共和国的国歌。

  师:小朋友刚在画面上看到了,每当这首雄壮的《义勇军进行曲》奏响时,就有一面鲜艳的旗帜冉冉升起,哪位小朋友来说说你看到一面什么样的旗帜升起来了?它是什么颜色?什么形状啊?

  幼:(红旗;五星红旗;方形状的红旗等等)

  师:那谁知道这面旗是哪个国家的?(让幼儿说出中国的)

  师:中国是简称还有一个完整的名字叫什么?(引出幼儿说出国家的名字叫中华人民共和国。)

  师:对的,这是一面中华人民共和国的国旗,这是我们国家的国旗。那今天我们就来认识国旗。首先,你们知道为什么国旗是鲜红的吗?(幼儿自行发挥,之后老师说出原因。)

  (过去我们的国家很穷很苦,有许多国家来到这里侵略我们,烧杀抢掠,有许多的英雄站起来反抗,不怕流血牺牲把敌人赶出中国,才有了我们今天的幸福生活,为了永久的纪念那些烈士,所以国旗颜色是用鲜红的,象征先烈的鲜血染成的)。

  师:国旗的上边有几颗星?有几颗大的几颗小的?怎么摆放的?(幼答)

  师:四颗小星各有一个角正对着大星的中心点,大星代表中国***,四颗小星代表各族人民。象征全国各族人民紧紧的团结在党中央周围。因为我们的国旗是红色的,上面有五颗星,所以我们的国旗叫“五星红旗”。

  2、师:那么谁知道第一面五星红旗是谁在哪儿升起的呢?我们来看个视频。

  师:就是在1949年的10月1日,下午3:00,毛泽东主席庄严的向全世界宣布:中华人民共和国中央人民政府成立了!从此中国人民站起来了,毛主席按下了电钮,tiananmen广场上奏响了国歌,升起了第一面五星红旗,这面红旗升起在tiananmen的上空!升起在首都北京的上空!升起在全中国的上空!升起在世界东方的上空!

  师:国旗是代表国家的代表国家的尊严。小学里的大姐姐大哥哥可尊敬国旗了,他们对着国旗说:“我们要好好学习为祖国出力”我们小朋友也应该怎么做?(尊敬国旗)

  师:那我们要尊敬国旗,在升国旗时应该怎么做?来看张图片。图中这个少先队员行的什么礼?“文章.出自大.考.吧幼.师网."(行队礼)图2jiefangjun叔叔升国旗时行什么礼?(队礼)图3我们小朋友升国旗时应该怎么做?(行注目礼)

  3、师:最后,我们再来听一遍《义勇军进行曲》,再来感受一下五星红旗中蕴藏着的中华民族的伟大精神。同学们跟着一起唱。

  活动小结:

  听完歌曲,相信小朋友们都很激动。从现在起我们小朋友一定要听老师的话,听爸爸妈妈的话,好好学习,珍惜咱们现在这么好的成长环境,长大了一定要建设我们的祖国,报效我们的国家。而且一定要记得不管任何时候,任何地方只要听到奏国歌看到升国旗就要原地不动,进入庄严神圣的升国旗仪式中去,不能跑动、说笑、打闹,态度要严肃认真,立正站好眼睛看着国旗冉冉上升。

  课后延伸:

  回家后问问父母知不知道国旗的颜色为什么是红色的,为什么有五颗星,一颗大一颗小呢?看爸爸妈妈知不知道。看爸爸妈妈知不知道。然后运用你们今天学的知识,好好跟父母讲解一下关于国旗的知识。

  教学反思:

  基本完成了本节课预设的教育教学目标,幼儿对老师的提问积极响应,与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位,要多让幼儿表达,以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。

大班社会教案:认识国旗教案及教学反思配图二

大班社会教案:认识国旗教案及教学反思配图三

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