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小班美术教案:金灿灿的油菜花教案及教学反思

幼儿园小班美术优质课教案 更新时间:2020-10-21

小班美术教案:金灿灿的油菜花教案及教学反思配图一

  活动目标

  1、学习用手指点画油菜花,使用不同的方法绘画出大小不一,疏密不同的油菜花。

  2、让幼儿对不同的美术表现形式产生兴趣,体验点画活动的快乐。

  活动准备

  1、实物投影

  2、背景图人手一份。

  3、颜料、抹布、一次性桌布。

  活动过程

  1、实物投影引入课题。

  2、教师示范讲解。

  ◆教师:"老师要请两个朋友来帮忙变油菜花,一个是它。"随即伸出食指,问幼儿:"它是谁呀?"(食指),"还有一个是黄颜料。"出示颜料盘。"这个颜料盘里面的颜料是什么颜色的?"(黄色)。

  ◆教师小结:"我请的食指跟黄颜料来帮我变油菜花。"边说边用实物示意。

  ◆示范讲解:"现在我开始变油菜花啦,看好了我是怎么变油菜花的。";文.章出自大,考吧幼.师网]"食指食指翘翘,颜料盘里亲亲,油菜地里变、变、……"

  3、提出作画要求。

  ◆提醒幼儿用食指轻轻蘸颜料,用力变变变。

  ◆注意手指在画纸上点一下就马上拿开,不要左右移动。

  ◆强调油菜花变在油菜梗上。

  ◆鼓励幼儿这边变变,那边变变,多变些油菜花。

  ◆提醒幼儿及时用抹布擦干净手,不弄脏衣服。

  4、幼儿开始点画,教师巡回指导。提醒幼儿注意保持画面干净。

  5、结束。

  师:"宝宝们真能干,变了这么多漂亮的油菜花,自己表扬一下自己。"

  活动反思:

  本次活动我让幼儿尝试用棉签蘸水粉颜料合作添画油菜花,孩子们的绘画速度很快,都积极地动手在教师事先画好的油菜花茎上添画菜花和菜叶。主要是应为在绘画课《快乐的春游》时,幼儿已经欣赏过油菜花,所以绘画起来并不困难;在美术课《颜色变变变》中,幼儿已经使用过棉签涂颜料,所以操作棉签时速度快,很熟练。画好后,每一桌的幼儿都多多少少地添画了蝴蝶、云彩、蓝天、小蜗牛等。

  不足之处在于:第二个目标完成得不是很好,幼儿虽说个个都动手在同一张纸上完成了添画,但分工并不明确,谁画菜花、谁画菜叶、谁来进行添画分得不仔细,好多幼儿都是一起画菜花,然后一起画菜叶,最后又一起添画。孩子们在商量分工时是一种说法,但做起来又是另一种做法了。许多孩子看见别人都用棉签绘画,自己也要来试试。这说明孩子们对棉签蘸颜料绘画平时接触得还不够多,感觉还是很新颖,都很感兴趣,以后要创造机会让幼儿多接触此类活动;分工合作的方法教师还要进一步引导,让幼儿真正学会自己分工,相互合作。

小班美术教案:金灿灿的油菜花教案及教学反思配图二

小班美术教案:金灿灿的油菜花教案及教学反思配图三

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