大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 大班教案 > 大班科学教案 > 大班科学教案:奇妙的口袋教案及教学反思

大班科学教案:奇妙的口袋教案及教学反思

幼儿园大班上册科学教案 更新时间:2020-11-13

大班科学教案:奇妙的口袋教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1、理解加号、减号、等号的含义。

  2、学习5以内的加法。

  3、培养幼儿观察能力及动手操作能力。

  4、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。

  活动准备:

  1、5以内加法题卡,加号、减号、等好卡片,动物卡片等。

  2、教室的地上画一个圈。

  活动过程:

  介绍新朋友:

  1、教师出示"+"、"-"、"="符号。

  "+"表示一个数与另一个数合起来。

  教师示意:两个幼儿分别站在教师左右两边,"+"表示两个幼儿分从教师的左右两边走到一起并拥抱。

  "-"表示原来的总数中去掉一个数。

  教师示意:拥抱在一起的两个幼儿,走掉一位。

  "="表示它两边的数量相等。

  教师示意:教师的左右手分别挽着两个幼儿。

  2、学习加法:

  教师在黑板上演示加法题。

  --"河里本来有2只小鸭,这时游来了1只小鸭,现在河里有几只小鸭?"教师演示算式。

  --"原来的2只小鸭用数字2表示;游来了1只小鸭用数字1表示;现在河里有几只小鸭?;文.章出自大,考吧幼.师网]在数字2和数字1之间用'+',表示着两个数字合起来,2+1=3。""等号两边的数字有什么特点?"以此类推,学习5以内数的加法。

  游戏"奇妙的口袋":

  3、教师在教室的地上画一个圈。

  请幼儿参加游戏,看教师出示的符号,立即做出反应。

  --"看到'+'号你们赶快从外边站到圆圈里去;看到'-'号从圈里出来;看到'='表示圈内圈外的人数一样多。"

  教学反思:

  为了激发幼儿活动的兴趣,在活动前我有心收集了一些孩子喜欢的东西,在活动中,由情入境,让小朋友们用收摸摸这些东西,吸引他们的注意力,引起他们活动的兴趣,特别是小班幼儿更是如此,在摸一摸、猜一猜中,让孩子用自己的感官去感知,发展想象,这些东西都是孩子熟悉的,幼儿边玩边说,充分调动幼儿的积极性。小朋友在动手摸一摸、捏一捏后,感知物体的软和硬,学习用语言进描述。

大班科学教案:奇妙的口袋教案及教学反思配图二

大班科学教案:奇妙的口袋教案及教学反思配图三

你可能会感兴趣:

大考吧幼师网(www.dakao8.com)大班科学教案整理发布

Copyright 大考吧幼师网 2020 © All Rights Reserved.