小班健康教案：会咬人的电教案及教学反思

　　活动目标

　　1.认识“有电危险”的标志。

　　2.知道电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸。

　　3.初步培养幼儿安全用电和安全意识。

　　4.幼儿可以用完整的普通话进行交流。

　　5.提高幼儿思维的敏捷性。

　　活动准备

　　1.“有电危险”的标志图片一张，电插线板一块。

　　2.指偶：灰太狼、小老鼠。

　　3.幼儿操作用图片人手一套，笑脸、哭脸图片各一张。

　　活动过程

　　1.欣赏故事，并根据故事进行简单提问。

　　(1)故事里有谁?

　　(2)他们偷的宝贝是什么?教.案来自：大考吧幼师网(出示电插线板)

　　(3)电插线板里藏着什么?小朋友可以插电插线板吗?

　　(4)我们教室里哪里有电插线板?你们家哪里有电插线板?

　　2.认识“有电危险”的标志。

　　出示图片，引导幼儿认一认、说一说在哪里见到过这样的标志。

　　3.幼儿操作：谁做的对。

　　每人一套用电方法的图片，幼儿自己判断正误，并将笑脸贴在正确的图片上，哭脸贴在错误的图片上。

　　小结：小朋友不碰电插线板，不用手指和小金属片捅插电插线板和插座的小嘴巴，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会安全用电。

　　教学反思：

　　在活动中教师能给予幼儿充足的、自由的探索的时间和空间，并创设有利于并能推进活动开展的教育氛围。从活动的效果来看，活动完成了预期的目标，达到了预期的效果，取得了预期的成效，是一次成功的安全教育活动。

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