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中班体育教案:听声音找朋友教案及教学反思

幼儿园中班下册体育教案 更新时间:2020-11-26

中班体育教案:听声音找朋友教案及教学反思配图一

  活动目标

  1.闭上眼睛能根据同伴声音信号的提示辨别方位走。

  2.感受与同伴相互支持、合作游戏的快乐。

  3.提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。

  4.锻炼幼儿的团结协作能力。

  活动准备

  安全空旷的场地。

  活动过程

  1.幼儿玩“小动物走一走”的游戏,进行热身活动。

  师:你喜欢什么小动物?请你学一学它走路的样子。文.章出自大考吧幼.师网引导幼儿学一学小鸭子踮脚走,长颈鹿高人走,小鼹鼠矮人走等不同走法。

  2.游戏“听声音找朋友”,引导幼儿闭眼睛听声音辨别方向走。

  (1)教师扮演小动物发出不同的声音,引导幼儿听到不同的叫声后听声音辨别方向走,要求幼儿听到那种动物的声音就学哪种动物走。

  (2)加大难度,要求幼儿闭眼睛用脚外侧走、踮脚走等不同的走的方法。

  (3)教师请幼儿扮演小动物,引导幼儿两人一组,练习听声音找朋友,教师提醒幼儿注意安全并遵守规则,不偷看。

  3.进行放松活动。

  4.活动延伸

  幼儿可以与爸爸妈妈一起玩这个游戏。

  教学反思:

  宝宝们表现的都不错。教师的态度和蔼,教学氛围好几次也达到了高潮,宝宝们都积极参与音乐游戏。

中班体育教案:听声音找朋友教案及教学反思配图二

中班体育教案:听声音找朋友教案及教学反思配图三

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