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中班社会教案

  • 中班社会活动方案小鬼当家

    幼儿园中班社会教案,  目标1.参观农贸市场,了解农贸市场里有品种繁多的蔬菜和其他食品,是人们买菜的地方。2.能大胆地与人交往,参与买菜的过程。准备1.在日常活动中玩过小菜场的游戏。2.各种蔬…[2024-01-31]

    中班社会活动方案小鬼当家
  • 幼儿园中班社会活动设计方案认识各种车

    中班社会公开课教案,认识各种车活动目标:1、知道一些机动车的基本用途。2、知道这些车给人们带来的许多方便。活动准备:课件活动过程:1.运用课件,吸引幼儿兴趣。今天我给小朋友带来了许多有趣的东西…[2024-01-31]

    幼儿园中班社会活动设计方案认识各种车
  • 中班社会活动方案我会系鞋带了

    幼儿园中班上学期社会教案,  活动产生:现在的家长普遍重视孩子的智力开发,但在生活上一手包办,忽视孩子动手能力、自理能力的培养。针对这一现象,我们进行了幼儿自理能力的培养的研究,设计了一系列相关的生…[2024-01-31]

    中班社会活动方案我会系鞋带了
  • 中班社会活动方案我和图书交朋友

    幼儿园中班上册社会教案,教材简析书是一个奇妙的、彩色的世界,动听的故事,漂亮的图画,有趣的游戏,丰富多彩的知识,都能让孩子们陶醉,心怡。书的种类很多,有立体形状的,有能发出声音的,有能发出香味的,&hel…[2024-01-31]

    中班社会活动方案我和图书交朋友
  • 中班社会活动方案动物好朋友

    中班下学期社会教案,活动目标:1、了解小动物是我们的好朋友,他们会帮助人类做很多事情。2、知道小动物的特殊本领。活动准备:1、课件2、小动物的头饰。鸡、狗、马、牛,与幼儿人数相同。活动过程:1、开始导入:集体舞《找朋友》…[2024-01-31]

    中班社会活动方案动物好朋友
  • 中班社会活动方案好东西要分享

    幼儿园中班社会优秀教案,一、活动内容:好东西要分享二、活动目的:1、引导幼儿体会与他人分享的快乐。2、培养幼儿与他人友好相处的能力3、引导幼儿理解朋友之间好东西要分享的道理,学习分享的经验。三、重难点分析:重点…[2024-01-31]

    中班社会活动方案好东西要分享
  • 中班社会活动方案瓜瓜吃瓜

    幼儿园中班社会公开课教案,  活动目标1、使幼儿了解乱扔果皮纸屑的害处。2、教育幼儿要自觉保护周围环境的整洁,养成讲卫生的良好习惯。活动准备1、操作卡片《瓜瓜吃瓜》、电视机、展示仪活动过程1、幼儿看操作卡片,教师讲述故事,让幼…[2024-01-31]

    中班社会活动方案瓜瓜吃瓜
  • 中班社会活动方案不欺负人

    幼儿园中班下册社会教案,不欺负人有益的学习经验:1.通过故事懂得,不能凭自己力气大就欺负弱小者,无论什么人都要礼貌谦让。2.提高判断是非的能力。准备:《小熊让路》故事教具一套(森林背景图一张,人物画:小熊、小花猫、小公鸡、小…[2024-01-31]

    中班社会活动方案不欺负人
  • 中班社会活动方案各种各样的车子

    中班下册社会教案,  活动目标:在活动中让幼儿体验扮演司机开车的乐趣,建立基本的交通安全概念,认识不同车子的功能及特点。活动准备:录音磁带活动过程:1讲述故事《威威爱大怪手》。教师:小朋友,今天老师给你们带来了一共好听…[2024-01-31]

    中班社会活动方案各种各样的车子
  • 幼儿园中班社会活动设计方案停车场

    幼儿园中班社会优秀教案,停车场活动设计背景在一次活动中,我让幼儿用玩具车来比赛,可教室里却变得乱七八糟,孩子们不按规则比赛,只觉得车子相撞很好玩,很刺激,这简直是一场撞车大赛。于是我让小朋友们先把自己的车子停回停车场,比赛重…[2024-01-31]

    幼儿园中班社会活动设计方案停车场
  • 中班社会活动方案交通标志作用大

    中班上册社会教案,活动目标1、认识常见的交通标志,知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号;2、了解标志的作用和特征;3、培养幼儿的规则意识,激发幼儿对交通标志的兴趣。4、激发幼儿的想象创造标志,培养幼儿的创造能力。…[2024-01-31]

    中班社会活动方案交通标志作用大
  • 中班社会活动方案神秘的消防员

    幼儿园中班社会教案,目标:1.知道消防队员是生活中帮助我们救火的人,认识消防车、消防工具以及消防员的一日工作。2、知道119是一个特殊的电话号码,并了解基本的自救方法。3、幼儿了解基本的防火、救火常识,增强幼儿的防火意识…[2024-01-31]

    中班社会活动方案神秘的消防员
  • 中班社会活动方案小老鼠和大老虎

    中班社会优秀教案,一、活动目标1、能仔细观察画面,大胆推测故事情节的发展,初步体验角色的心理变化过程。2、懂得要与朋友友好相处,感受和体验教朋友的方法和与朋友在一起乐趣。二、活动准备PPT录音三、活动过程(一)、出示角…[2024-01-31]

    中班社会活动方案小老鼠和大老虎
  • 中班社会活动方案运用手势表礼仪

    中班社会公开课教案,活动目标:1、通过教师的示范和讲解,使幼儿知道不同类型手势的不同用途。2、培养幼儿养成良好的体态习惯。活动准备:儒灵童教材活动过程:一、活动导入1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。2、带领幼儿向孔夫子行…[2024-01-31]

    中班社会活动方案运用手势表礼仪
  • 幼儿园中班社会活动设计方案祝寿

    中班社会优质课教案,幼儿园中班社会教案设计背景:说到自己的生日,每个幼儿都会表现出极大的兴奋。在当今社会,孩子们享受着大人给予的爱,却忽略了对长辈的关怀。这次活动,结合生活实际,为幼儿提供一个轻松、愉悦的环境,在做做、说…[2024-01-31]

    幼儿园中班社会活动设计方案祝寿
  • 中班社会活动方案不快乐的时候

    幼儿园中班社会教案,  活动目的:1.认识不快乐的表情。2.尝试表达不快乐的情绪。3.学习抒发排解不快乐的情绪。活动准备流泪表情的图卡。图画纸、杂志纸、彩笔。录音机、音乐录音带。活动过程:1.出示流泪表情图卡,请幼儿说说…[2024-01-31]

    中班社会活动方案不快乐的时候
  • 中班社会活动方案快乐的聚会

    幼儿园中班下学期社会教案,活动目标:1、萌发幼儿关心他人,愿为好朋友带来快乐的美好情感。2、发展观察力和与人友好相处的能力。3、让幼儿懂得用表情来表现自己是否快乐、伤心、生气等表情。活动准备:1、快乐小熊(一只)2、白板笔(一…[2024-01-31]

    中班社会活动方案快乐的聚会
  • 中班社会活动方案拾到东西还给别人

    中班下学期社会教案,  目标:1、通过活动使幼儿知道拾到东西应该还给失主, 并了解找失主的方法。2、引导幼儿体验丢失东西和捡到东西后的着急心情, 找到东西和把东西还给别人时的不同情绪情感。准备:动物头饰情景表演过程:开始…[2024-01-31]

    中班社会活动方案拾到东西还给别人
  • 幼儿园中班社会活动设计方案我是值日生

    中班上册社会教案,我是值日生活动目标1、了解做值日生的一些具体方法,学做值日生。2、知道值日生是为大家服务的,树立为集体服务的自豪感。重点难点重点:了解值日生的工作,体会自豪感;难点:如何学做值日生。活动准备1、值日生…[2024-01-31]

    幼儿园中班社会活动设计方案我是值日生
  • 中班主题活动方案旅行去

    中班社会优秀教案,  活动目标:1、了解有关旅行前的准备物品,丰富日常生活经验。2、学习整理物品,增强自我服务能力。3、能在同伴面前大胆讲述,发表自己的意见。活动设计:最近这几天,孩子们都很兴奋,因为下周六我们就要去秋…[2024-01-31]

    中班主题活动方案旅行去
  • 中班社会活动方案不一样的鞋子

    中班上册社会教案,大考吧幼师网整理了关于幼儿园中班社会教案:不一样的鞋子,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。活动目标:1、了解鞋子的种类和用途,知道根据不同场合、不同季节及脚的大小穿不同的鞋。2、运用统计、测量、比较等方法理…[2024-01-31]

    中班社会活动方案不一样的鞋子
  • 中班社会活动方案谁打的铃

    中班下册社会教案,  有益的学习经验:懂得在生活中,小朋友间会发生许多误会,要学会互相谅解,做个好朋友。准备:木偶:小狐狸、小猴、小熊站长。布景:小椅子搭的公共汽车。活动与指导:1.请幼儿观看教师表演的木偶故事《谁打的…[2024-01-31]

    中班社会活动方案谁打的铃
  • 中班社会活动方案小老鼠打电话

    中班上学期社会教案,  活动目标:1、让幼儿知道不能随便拨打电话。2、认识三个特殊的电话号码,并知道其用途。(110、119、120)3、激发幼儿进行大胆想象。活动准备:小老鼠图片一张,电话机一台,电话号码牌三个(110…[2024-01-31]

    中班社会活动方案小老鼠打电话
  • 中班主题活动方案新年DIY

    幼儿园中班社会优秀教案,  一、设计意图:随着新年的脚步日益临近,各大商场,超市纷纷在橱窗、门廊,极其一切可能的地方装点,增添新年的气氛,孩子们也敏感的发现了新的变化,怎么样让今年的新年过得与众不同呢?在与孩子的讨论中我们生…[2024-01-07]

    中班主题活动方案新年DIY
  • 中班社会活动方案大楼里的孩子

    中班下学期社会教案,活动目标:1、鼓励幼儿争做居住楼里的好孩子,感受与邻居和睦相处,和小伙伴一起游戏的乐趣。2、懂得别人的事情帮着做,体验互相关心的快乐。活动过程:1、请家长帮助孩子记住家里的地址,电话号码;请幼儿了解同…[2024-01-07]

    中班社会活动方案大楼里的孩子
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